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2017年度落实党风廉政建设责任制检查考核工作通知与2017年度落实全面从严治党主体责任述责述廉会议讲话稿(范文)合集
2017年度落实党风廉政建设责任制检查考核工作通知与2017年度落实全面从严治党主体责任述责述廉会议讲话稿(范文)合集
2017年度落实党风廉政建设责任制检查考核工作通知
2017年度落实党风廉政建设责任制检查考核工作通知
各分党委(党总支部),党委各部门:
为全面贯彻党的十九大精神,深入推进全面从严治党,根据湖北省委、教育部党组精神和《中国地质大学(xx)党风廉政建设责任制的实施办法(修订版)》(地大党字〔20**〕x号)和《中共中国地质大学(xx)委员会关于落实党风廉政建设党委主体责任纪委监督责任的实施意见》(x大党发〔20**〕x号),学校党委决定对各分党委(党总支部)、机关各处室2017年度落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核,现将有关工作通知如下。
一、组织领导
检查考核工作由学校党委统一领导,成立学校党风廉政建设责任制检查考核领导小组,学校纪委办公室具体组织实施。检查考核领导小组组成如下:
xx
二、检查考核对象
各分党委(党总支部)、机关各处室党政领导班子及成员
三、检查考核内容
依据年初学校与各二级单位党政领导班子签订的《党风廉政建设责任书》,检查考核二级单位党政领导班子及成员对本单位党风廉政建设的组织领导、责任分工、职责履行和领导干部廉洁自律情况。
四、检查考核时间
2017年12月中旬
五、检查考核程序
第一阶段,听取意见。各单位组织本单位党员代表、职工代表、学生代表等召开座谈会或单独谈话,听取干部、职工、学生对于本单位党风廉政建设情况的意见和建议。
第二阶段,自查自评。在广泛听取意见的基础上,各单位对照年初与学校签订《党风廉政建设责任书》和附件一或附件二进行系统检查总结,并逐一自评打分。各单位总结报告和自评打分表请于2017年12月10日前报学校纪委办公室。
第三阶段,检查考核。学校党风廉政建设责任制检查考核领导小组在审阅各单位报送自评报告的基础上,确定重点检查考核单位。对于没有列入今年重点检查考核的单位,由学校纪委组织纪委委员进行审查考核。2017年12月中旬,校领导带队组成检查考核组对重点检查考核单位进行考评,具体时间另行通知。
1.述责述廉。检查考核组到被检查的单位召开述责述廉会议,单位党政领导班子和班子成员进行述责述廉。对照《党风廉政建设责任书》内容,分党委(党总支部)书记、机关处室主要负责人代表领导班子汇报,领导班子成员汇报分管范围内党风廉政建设情况和个人廉洁自律情况。
2.查阅资料。检查考核组查阅被检查单位落实党风廉政建设责任制方面的制度、文件及会议记录等资料和班子听取干部、职工、学生对于本单位党风廉政建设情况的意见和建议情况,重点查阅相关工作的过程记录(学校纪委配发的《婚丧喜庆事宜工作记录本》和《党风廉政工作记录本》),并按照评分细则进行量化打分。
3.意见反馈。检查考核结束后,在认真检查、综合分析检查情况的基础上,形成反馈意见,并向被检查单位党政领导班子反馈。
2017年度落实全面从严治党主体责任述责述廉会议讲话稿
20**年度落实全面从严治党主体责任述责述廉会议讲话稿
刚才,5位同志分别进行了述责述廉,并就大家提出的问题,做了很好的回答,作出了承诺。从发言中可以看出,5位同志都进行了认真准备,思路比较清晰,方向比较明确,工作做得实,问题找得准,达到了传导压力、压实责任、点明问题、促进落实的目的。
习近平总书记多次强调全面从严治党主体责任的落实,指出各级党委要把抓好党建作为最大政绩,这是中央对党委落实主体责任提出的明确要求,更是党委工作的本职回归,是法定之责。12月2日,省委召开20**年度落实全面从严治党主体责任述责述廉会议,省委书记谢伏瞻同志就今后一个时期落实全面从严治党主体责任工作作出安排部署,强调全面从严治党说到底是个责任问题,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党就落不到实处。我们要认真学习领会,抓好贯彻落实,真正把全面从严治党主体责任扛稳抓牢做实。下面,我讲几点意见。
一、深刻认清形势,以思想自觉深化主体责任落实
回顾十八大以来全面从严治党的实践,中央以“八项规定”为切入点,以作风建设为突破口,以党规党纪为基准线,以“两个责任”为传动轴,采取一系列重大举措,抓思想从严,抓管党从严,抓执纪从严,抓治吏从严,抓作风从严,抓反腐从严,极大促进了党风政风转变,开创了党的建设新局面,深得党心民心。全面从严治党之所以发生全面深刻的变化、影响深远的变化、鼓舞人心的变化,关键在于以习近平同志为核心的党中央有强烈的担当精神,层层传导压力。去年以来,中央重新制定修订《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规,党的十八届六中全会审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,都是要唤醒责任意识,激发担当精神,推进全面从
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