党员干部严以用权学习心得与党员干部严以用权对照整改材料合集.docVIP

党员干部严以用权学习心得与党员干部严以用权对照整改材料合集 党员干部严以用权学习心得 党员干部严以用权学习心得 在“三严三实”思想体系中，“严以用权”承上启下，是一个关键枢纽，可以说，严以用权严好了，“三严”就能真正“严”起来，严以用权“严”不好，“三严”就会前功尽弃。那么，如何让“严以用权”落地生根，严好、严到位呢? 笔者最近阅读湖南省委书记徐守盛同志的一篇文章《严以用权，为民谋利》，很有感触，他在文章中，对严以用权提出了三个关键点，笔者认为，这三个关键点恰是严以用权的“三要素”，是铺设为官廉洁路的基石。 本源要素，即人民性。现实生活中，我们一些官员之所以走上腐败路，很大原因是对权力的本源要素没有掌握好，把权力当成了上级赋予的，当成了自己的专利工具。我国《宪法》第二条规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民。”官员的权力当然属于人民，这是权力的本源要素，是我们官员的第一坚守。坚守好这个本源，才能从思想深处认识到严以用权的必要性、重要性，权力属于人民，官员是用权力为人民服务的，明白了这些，就能够自觉坚守“严以用权”。这是严以用权的根源要素，是廉洁路基石的基因。 本质要素，即公共性。“立党为公、执政为民”权力就是为公共服务的，权力就是为人民幸福助力的，这是权力的本质。现实中，我们一些官员之所以把权力当做自己的私有财产，就是因为他们已经对权力的本质要素彻底忘记了，他们把权力的公共性属性变成了自己的“私欲性”，这样的人，当然不会严以用权，这样的人，只会把权力当做自己个人的发财工具，当做谋求私利的强大武器。毛主席说，“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务。”邓小平说：“领导就是服务”。习近平总书记说，“甘于奉献是共产党人的崇高品质”，这是对权力本质要素——公共性的最好诠释。这是严以用权的思想要素，是廉洁路基石的灵魂。 本性约束，即约束性。文章中说，权力这把“双刃剑”，用好了可以为民谋福祉，成就个人事业，实现人生价值;用得不好则会贻害党的事业，毁掉个人前程，祸及家人和身边的人。那么如何用好呢?关键是通过约束性来保障。笔者认为，这个约束性包括两个方面的含义，一是我们的法律法规，各种监督制度，要约束好权力，要把权力装进制度的笼子;二是我们的官员自己要有自我约束力，要敬畏制度规章，敬畏法律，不要凌驾于与制度法规之上。前者，我们正在日益完善，后者，需要我们官员自己加强自我修养，外因是严的保障，内因是严的关键，这是严以用权的保障要素，是廉洁路基石的物质外壳。 严以用权“三要素”铺设为官廉洁路，抓住这个三要素，应该是我们作为公仆最基本的职业操守。 党员干部严以用权对照整改材料 党员干部严以用权对照整改材料 按照局党组统一安排和要求，在上一轮学习研讨的基础上，将自己通过学习反思的认识和检查整改情况汇报如下： “严以用权”是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心，是要真心实意为人民群众谋福祉，公权公用，加快经济发展，努力破解民生难题，扎实做好民生实事；严以用权要做到依法行使权力，遵循法律的约束，严格遵守政治纪律和党的纪律，破除“官本位”的思想，做到法无授权不可为，法定职责必须为；严以用权要始终坚持责任与担当，把权力切实用好，要有责任担当的意识，敢于担当，善于作为，为当前发展、改革等各项任务完成作出努力。具体就是要做到“心中有戒、行有所止、敢于担当”。 对照严于用权在敬畏权力、慎用权力、为公用权、依法用权、履责用权、务实用权、刚直用权、阳光用权、廉洁用权、公正用权等十个方面的要求，自己还存在四个方面的问题和不足： 一是权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对现阶段优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，政治敏感性不强。 二是主观意识过重，尤其是解决问题经过调查研究不深，向群众学习、向基层学习、向专家学习、向经验学习做的不到位。 三是担当意识需要加强，比如说，工作、事务处理中，有时遇到矛盾、分歧总想怎么绕道走，害怕得罪人，一味追求一团和气，有畏难心理。虽然不存在“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，但是有时候在事务繁忙的时候个人言行有急躁情绪表现。 四是制度政策执行不力。日常工作中，对执行相关制度和政治纪律标准不高，对中省市出台促进小微企业扶持政策文件，如何将之真正贯彻好，将市级政策制定好研究多，在政策宣传、督促检查等方面做得较少，对企业政策享受程度了解不深。 在下一步提出五个方面的整改措施：一要强化学习，尤其是对法律、法规以及执行程序、执行方法的学习，切实做到依法办事、依规办事、规范办事。 二是做到心中有戒，秉公用权，切实控制享乐的欲望、对权力的欲望、对财富的欲望，努力过好人情关、名利关、廉政关；四要做到行有所止，规范用权，坚持依法依规用权，牢记权力的