党的群众路线教育实践活动对照检查材料与党的群众路线教育实践活动对联(范文)合集.docVIP

党的群众路线教育实践活动对照检查材料与党的群众路线教育实践活动对联(范文)合集 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 根据中央和省、市委的统一部署，围绕“为民为实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展学习教育，广泛征求意见，我对自身“四风”方面存在的问题进行了深刻剖析，明确今后努力方向和整改措施。现对照检查如下： 一、 遵纪律和落实《八项规定》情况 我是1992年10月入党，至今已有党龄23年。回顾这二十多年，觉得比上不足比下有余，但是，认真自查一下，对照“三严三实”要求，在遵守政治纪律和贯彻落实《八项规定》方面，还存在一些问题： 一是党性认识减弱。虽然注意了政治理论学习，但是，在学习中，政治敏锐性、政治鉴别力出现弱化。甚至对于立场、观点等关键问题上，受左、右矛盾的影响，个别时候，出现一些不应有的认识，没有站在一个党员的立场来想问题，面对问题，解决问题。 二是政治纪律有所涣散。放松了对自己政治上的要求，对很多事情都无所谓，对于上级的要求，对心的执行，不对心的，消极处理，个别时候也存在置之不理的现象。 三是对贯彻落实《八项规定》不关心。中央《八项规定》、省委《十项规定》和市委《八项规定》出台后，总觉得与自己关系不大，对“小不廉”问题一直认为无伤大雅，自己身上没有，对这样的现象有时还很羡慕，认识出了问题，修养也出了问题。这都是很严重的问题。这都是放松对自己的要求，遵守纪律不严的表现。 二、“四风”问题 （一）形式主义方面 一是工作重点分散。近两年，主要工作精力没有放在政研上，搞了一本书，每年也完成少量调研报告，初衷虽然是试图走在政研前端，但是，客观上，宣传、文化、历史方面的研究成果比较大，而体现在政策研究上，明显不足。 二是对深入调研重视不够。深入基层调研少，我曾经做过15年新闻工作，对于深入基层的好处心知肚明，但是，在具体政研工作中，总是犯懒，认为调研报告，都是格式化的公文，空点、高点在所难免，玄点、虚点也属正常，就是放不下身段，下不步脚步，不能走到基层，来到群众中间，亲眼去看，亲身去感受，亲耳去聆听。这两年中，完成的所有报告，无不如此，有的是向县市区委办公室要材料，向部委办局要材料，有的是人家拿来的现成材料，直接编改就上报。这些行为，是调研质量不高的重要原因。也正因为如此，上报的材料中，基本没有什么反响，对领导来说，不过是增加一份垃圾信息，徒劳无益，枉增负担。 三是学习上主辅颠倒，本末倒置。应该说，多年来自己已经养成了一定的学习习惯，到政研室最初两年，看了大量的经济学研究材料，买了一些教材，比较系统地浏览了能够找到的现代经济学材料。受益匪浅。具体业务中，集中精力研究了沿海经济带开发开放的理论与现实材料，对于辽宁沿海经济带开发开放有关内容的了解是比较多的。近两年，因为市里的需要和个人的兴趣，主要精力更多地转到文史研究上来，取得了一些成果，层级也是比较高的。但就本职工作来讲，有些关联，但是不占主导地位。特别是，领导和同志们对我很理解，很体谅，很支持，很多室内的工作，都由其他同志分担了，特别是中友同志，承担了大量事务性、研究性的工作，虽然都是工作，但是，从我个人的角度，我得向三位主任，向中友，向在座的所有同志道一声辛苦。 （二）官僚主义方面 一是责任意识差。总觉得，到了市委机关，虽然也算是科级干部，但实属平头百姓，天塌下来，有领导顶着，大多数事情，事不关已，高高挂起。单位的工作，有人干了，就算完了。工作中，懒得批评，总是想，谁好谁带着，个人修为、品德操行，都属于个人，每个人都应按照自己的意愿活着，因此，工作中，生活中，就不愿意多管闲事，对于一个集体来讲，这样的想法和作为，就失去了建设性。 二是有被服务的观念，没有服务他人的观念。这些年来，思想意识明显缺乏进取，服务观念淡薄，手里有了工作，总觉得令剑在手，应该是别人为我服务。一旦他人需要我来服务，则立刻成了观众。特别是涉及到基层群众的需要，更是唯恐避之不及。对照世界观改照，对照共产党员的道德修养，这么往回一看，差距越来越大，问题越来越严重。因此，自己也深刻感到，正在开展的群众路线教育活动的必要和切中要害。 三是闭门造车成为习惯。总以为自己有一定的生活阅历，这些年也算经过了一些事，对社会各阶层有了一定了解，在调研工作中，总是先有自信，自以为坐在办公室就能摆平一切。前两天，随着扶贫工作组深入碱厂村，虽然仅仅去了两次，但是，也让我深入启发，现实和想象的居然有那么大的差别。很多情况，决不上我们坐在办公室所能想当然的。比如，农村的真实情况、基层干部的真实精神面貌，农民群众的真实需求，底层群众与党的感情等等，都和我们原来想象的有很大差别。闭门造车这个习惯，害莫大焉。 （三）享乐主义方面 一是好摆一些莫明其妙的“谱”。到基层调研，