竞逐职场生涯2008大学生校园竞业活动.docVIP

竞逐职场生涯—2008大学生校园竞业活动 一、活动起源 “2008大学生校园竞业活动”创意源于“MyDEC全国百校IT职业技能免费测评活动”。活动是为帮助在校大学生在走出校门前掌握相关岗位职业技能，提高大学生自主竞业能力与意识为主旨的大型公益职教活动。 “MyDEC全国百校IT职业技能免费测评活动”自2004 — 2006年连续举办三届，共协助尽百万在校生顺利掌握相关职业技能及获得相应岗位凭证，深受企业与院校的认可与好评。 此次活动在原有“测评活动”的基础上，以岗位为依托，竞业选秀为主题，从就业标准入手，以“销售、技术支持、网页设计、模具设计”为主要招考岗位，通过明确岗位需求，培养学生从业技能综合应用能力，提高学生竞业意识，亦可为企业选拔优秀的应届毕业人才提供平台。二、活动目的及意义 活动旨在帮助学生明确自身的择业目标，加强学生的理论知识与岗位技能的综合应用能力，提高学生的就业竞争力。活动与历届测评活动相比，增加了综合素质考评环节；使企业标准与人才培养更具统一性，更大程度上满足企业用人需求，为参赛选手顺利择业提供展示平台。 通过活动，搭建院校间及院校与企业间交流的平台，使学校充分掌握企业用人动向与标准；活动中安排的企业HR与优异学生的面试互动，增加学生就业机会，同时也充分彰显学校在职业能力培养上的优秀成果，扩大学校的企业认知度。三、活动组织结构 领导机构：电子行业职业技能鉴定指导中心 主办机构：MyDEC专业教育机构 顾问评审：招聘单位：见附（部分） 支持单位：D-Link（台湾友讯网络） 中国青年出版社 中国汽车人才研究会 参与单位：全国各大、中专院校 四、活动细则 1. 活动时间：2008年9月10日 至2008年12月31日 针对相关专业大三、大四学生按学校内的成绩排名由校方择优选择，原则上非对口专业类学生的报名数量不超过该职位校内报名限额（500人）的10%（包含在500人以内） 5. 竞业职位与对应专业： 销售：营销、管理、财务相关专业 技术支持：计算机网络及应用类相关专业 网页设计：计算机辅助设计相关专业 模具设计：模具设计与制造、机械制造、机电一体化等相关专业 6. 活动赛区分布： 海选赛区分布： 面试主场待选城市：  五、竞赛形式 1. 海选：由校方首先进行校内选拔，选送品学兼优的应届毕业生参与活动 2. 校际考评： 4. 总决赛：面试晋级选手进京进行终级选拔。 考评形式及内容：（周期为参考） 周期 阶段 考评事项 2008.9.20-10.20 海选 选拔对象：相关专业大三、大四学生 选拔形式：校内成绩排名 2008.10.20-11.15 岗位技能 考评形式：试卷考核，基于MTS4.0智能化考试平台 考评科目：销售 / 技术支持/ 网页设计 / 模具设计 评测目的：岗位专项技能掌握情况 基本素质 考评形式：试卷考核，基于MTS4.0智能化考试平台 考评内容：办公应用、网络应用 考评科目：B-OA/NA 评测目的：从业基本技能掌握情况 2008.11.15-12.20 面试 考评项目：自我展示 / 综合能力 / 职业意识 自我展示 — 选手自选形式，多侧面展现自身特点及优势 综合能力 — 以即兴问答形式，评测选手语言组织、表达及应变能力 职业意识 — 此环节以评审团HR针对各企业实际需求提问，评测选手入职适合度 2009.2.20-4.20 总决赛 另行公布  考评内容： 职位 岗位技能 代码 基本素质 代码 销 售 营销意识 专业英文 PA+PE 商务办公 网络应用 B-OA+NA 技术支持 （2选1） 硬件维护+网管 网管+系统集成 CM+NE NE+SIE 商务办公 网络应用 B-OA+NA 网页设计 命题设计 WD 商务办公 网络应用 B-OA+NA 模具设计 命题设计 MD 商务办公 网络应用 B-OA+NA 注：技术支持职位的岗位技能考核，学生可根据自身条件任选CM+NE或NE+SIE科目报名 参赛。 晋级评定： 以单所学校为例： 注解：晋级评定表格具备一定的计算功能，可以帮助学校了解本次“生涯”活动的晋级评定标准，面试与总决赛环节具体晋级比例及人数视报名情况而定，奖励人数根据岗位技能考核环节中晋级的实际人数发放MyDEC职业技能评测报告（每所学校奖励数量最多不超过50人）。 具体晋级甄选方式请参见活动官网 《“生涯”活动甄选方式解析》。 六、参赛流程 MyDEC专业教育机构对此次“生涯”活动享有最终解释权！ 附录： 电子行业职业技能鉴定指导中心简介【返回】 MyDEC专业教育机构简介 MyDEC专业教育机构成立于2001年12月，2002年初凭借职业教育服务的专业性，被指定为“信息产业部技术培训项目”第一家技