激光技术基础-第一讲精品.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 其它 激光医疗与光子生物学 激光检测与计量 激光光谱分析技术 非线性光学 超快光子学 激光化学 量子光学 激光雷达 激光制导 激光分离同位素 激光可控核聚变 激光武器 … 本课程讲授的主要内容 1.了解激光产生的基本原理 2.了解激光光束的基本特点和激光器件 3.了解激光在一些重要领域的应用 第一章 激光的基本原理 1.1 相干性的光子描述 1.2 光的受激辐射基本概念 1.3 光的受激辐射放大 1.4 光的自激振荡 1.5 激光的特性 1.1相干性的光子描述 一、光子的基本性质 波粒二象性 粒子属性 波动属性 能量 质量 动量 频率 波矢 光子具有两个独立的偏振态 光波场的两个独立偏振方向 光子具有自旋，是自旋量子数为整数的粒子（玻色子），因此大量光子的集合，服从波色－爱因斯坦统计规律。处于同一状态的光子数是没有限制的。（注：电子、质子、中子等服从费米分布） 讨论光的相干性和光波模式之间的联系 波粒二象性的量子电动力学描述： 任意电磁波可看作是一系列单色平面电磁波（以波矢 为标志）的线性叠加，或一系列电磁波的本振模式（或本振状态）的叠加。但每个本振模式所具有的能量是量子化的（即 ， ）。具有相同能量和动量的光子彼此间不可区分，因而处于同一模式（或状态）。每个模式的光子数没有限制。 光波模式 光子态 二、光波模式和光子状态相格 光波模式： 单色平面波：麦克斯韦的一种特解 在自由空间，任意波矢的单色平面波都可以存在； 在有边界条件限制的空间V（如谐振腔）内，只能存在一系列独立的特定波矢K的单色平面驻波 能够存在于腔内的驻波（以某一K为标志）——光波模（或电磁波模） 一种模式对应电磁运动的一种类型，不同模式以不同的K区分 考虑到两种偏振态，同一K对应两个不同偏振方向的模 一个模式占有的波矢空间体积： 在空腔V=?x ?y ?z的立方体内，三个坐标轴方向传播的波分别应满足： 波矢K的三个分量应满足： 每一组正整数（m, n, q)对应空腔内一种模式（包含两个偏振态） 在波矢空间（kx,ky,kz）中表示光波模，每个光波模对应波矢空间的一点。每一模式与相邻模的间隔为： 因此每个模式在波矢空间占有一个体积元 光子态相格 在相空间（六维空间：x, y, z, Px, Py, Pz）中描述质点运动 相空间的一个点表示质点的一个运动状态 测不准关系：微观粒子的坐标和动量不能同时准确测定，表示为 表明：在相空间中，一个光子态占有的相空间体积元为 ，该体积元称为相格 物理意义： 相格是相空间中任何实验所能分辨的最小尺度 光子的某一状态只能定域在一个相格中，但不能确定在相格内部的位置 不同于宏观质点，微观粒子的运动状态在相空间中不是对应一个点，而是对应一个相格，因此微观粒子的运动是不连续的。 一个相格（光子态）占有的空间坐标空间体积为： 证明:光波模与光子态的等效性 一个光波模在相空间的Px, Py, Pz轴方向上所占的线度为： 物理意义： 一个光波模在相空间也对应一个相格，因此，光波模等效于光子态 空腔V内的模式数： 在波矢空间，波矢绝对值处于 区间的体积为 在此体积内的模式数为 考虑到， 则，频率在 区间内的模式数为 物理意义： 减少空腔内模式数（提高相干性）的途径： 减小频率区间（即光源频带宽度） 减小空间体积（即光源线度） * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 激光技术基础 任课教师：董毅 Email: yidong@ 电话上海交通大学电子信息与电气工程学院 区域光纤与新型光通信系统国家重点实验室 参考书 激光原理 周炳锟 国防工业出版社 激光技术 蓝信钜 科学出版社 激光原理与激光技术 俞宽新 北京工业大学出版社 User: yidong Password: public 课件下载地址： ※ 教学手段： 授课方式：Powerpoint 演示文稿　 课后作业 习题讲评课堂讨论：3-4次 考试方式：开卷　期末 ※ 成绩： 作业＋点名 25％， 期末考试 75％ ※ 课堂纪律： 上课时不准吃、喝；关闭手机; 不得随便走动 ※ 学风建设： 主动积极听课、认真独立完成作业…… 激光技术基础 序言 激光简介 激光发展历史 第一章：激光的基本原理 第一讲 光电子学 汇集光子学、电子学、光子技术与电子技术的一门学科 光子学－研究