七年级语文同步巩固提升练习：散步2.docVIP

散步·同步练习 【语言基础知识】 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 我们背着整个世界。 2、给下列加线字注音。 散步（ ） 铺着 （ ） 嫩芽（ ） 背着（ ） 桑树（ ） 3、补充完整下列四字词语。 责任___大 两全___美 ___得其所 简洁流___ 4、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加线字的注音依次填在横线上。 我们开花，决不是为了xuàn_____耀，也不是为了献mèi_____，只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴_____藏着温柔_____的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。 5、下列各句中加线成语使用恰当的一项是（ ） A、一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。 B、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。 C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、他总是在同学们面前班门弄斧，大家都不喜欢他，甚至讨厌他。 【语言表达训练】 6、看这幅画面，用一句简短的话概括这幅画面的内容。 7、“这南方初春的田野，大块大块的新绿随意的铺着”一句哪些词写出了小草嫩的特点？为什么？ 8、“我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长”，作者特意点出这个原因的言外之意是什么？ 9、你能想象一下当“我”作出了“走大路”的决定后，母亲和儿子各自的心理变化和内心活动吗？ 10、许多的年轻人，他们结了婚就不与老人住在一起了，远离了长辈，你打算对这些人说些什么？ 【课内同步阅读】 阅读下列文段，回答11-14题。 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样…… 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 11、本文运用细节描写来表现“我”对母亲的孝敬，请概括出其中的两个细节。 12、文中画线句子的含义是什么？ 13、从文章的表达方式看，本文以哪种表达方式为主？ 14、从反映的生活内容看，本文反映的是_________生活。 【课外拓展阅读】 阅读下文，回答15-19题。 送小龟回家 ⑴一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。 ⑵小雨把夜色洗得淡淡。街上 （闪动、流动、跳动）着七色伞。 ⑶儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。 ⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便 （要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。 ⑸于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。 ⑹到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那 （闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。 ⑺“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。 ⑻我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。” ⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。” ⑽小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒