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⑤每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。 2.句子的作用。(详见考点五“知识放送1”) 表达方式及其作用 7.(原创)【甲】文第②自然段画线句和【乙】文第⑤自然段画线句分别使用了哪种表达方式,分别有什么作用? 【思路点拨】 此题考查辨析表达方式及作用。答题时一是根据表达方式的特点进行准确辨识,二是结合选句内容和主题分析表达方式的作用。【甲】文第②自然段画线句描写的是棉花的外 形、颜色、质地,运用了描写的表达方式。【乙】文第⑤自然段画线句运用对比表达自己的看法,使用了议论的表达方式。 【参考答案】 示例:第②自然段画线句运用描写的表达方式,从外形、颜色、质地三个方面生动形象地描写了棉花的美;第⑤自然段画线句运用议论的表达方式,表达了作者的怜惜之意。 1.文章第…段画线句子运用了哪些描写方法?有什么作用?(如2016·鄂州T22) 2.文章第…段运用了什么表达方式?有什么作用?(如2016·鄂州T23) 3.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式?结合选文内容试分析其作用。 4.选文第…段运用了插(倒)叙,有什么作用? 5.第…段为什么要用倒(插)叙的记叙顺序? 6.选文第…段用了怎样的叙述顺序?有何作用? 1.常见的表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。 2.记叙人称及其作用。 3.记叙顺序及其作用。 4.常见表达方式及其作用: 1.要明确记叙文常见的表达方式及其相关知识与作用(详见上文“知识放送”)。 2.记叙文中表达方式的考查,最常考的就是记叙与描写,在分析其作用时,不能只回答“知识放送”中单纯的作用,一定要结合文章的内容与主旨来进行理解与分析。 一般答题格式 1.人物描写:展示……人物……特征。 2.景物描写:描写……自然风光,营造……氛围,烘托人物……情感。 3.抒情:抒发作者……情感,揭示文章……主题;表达……观点,引发读者共鸣;渲染气氛,增强感染力。 写作手法及其作用(含思想感情) 8.[真题T12(5)]作为抒情散文,【甲】【乙】两文都采用了象征的手法来表达情感。请说说两文中的“棉花”分别象征了什么。 【思路点拨】 此题考查对象征手法的理解和把握。【甲】【乙】两文都通过赞棉花来赞人。具体来看,由【甲】文结尾段“棉花,世上最温暖的花,也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。棉不断, 母爱不断,温暖不止”可知“棉花”象征了“母爱”。【乙】文注意阅读第④段,“她们圆润、臃肿,铅华褪尽,是另一种棉花”可知“她们”指的是母亲和几位阿姨。 【参考答案】 【甲】文中的“棉花”象征了母爱;【乙】文中的“棉花”象征了母亲和几位阿姨(为无尽的生育和劳累奉献一生的伟大女性。) 1.文章哪些地方运用了……(如伏笔、悬念等),暗示……?请简要回答。 2.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。 3.有一种写法叫……,本文也有几处这种写法,请举一例分析说明。 4.本文主要采用了哪种写作手法?表达了作者怎样的思想感情(或简要分析其作用)? 5.文章在结构上运用了多种表达技巧,请举出一例,结合内容作简要分析。 6.选文在写……时,详写……。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处? 1.表达方式及其作用:(详见考点七) 2.修辞手法及其作用:(详见考点五中的“修辞句的赏析”) 3.结构手法及其作用: 4.表现手法及其作用:(详见考点五中的“常见表现手法及其作用”) 1.分析文章的写作手法,需从表达方式、修辞手法、结构手法以及表现手法等方面入手。 2.解题时要注意: (1)牢记写作手法本身的特点。 (2)联系文章主题。一篇文章的主题常常决定布局谋篇时采用什么写作手法。 (3)联系写作对象。写景状物类文章通常用借景抒情、托物言志、象征手法;写人叙事类文章通常用对比、衬托、以小见大等手法;揭露类文章常用对比、夸张讽刺等手法。 (4)联系上下文。不同语言环境通常所用写作手法也不同。如富有静态美的景物通常借助动态描写彰显其静;感情、情怀的抒发常立足于景物描写之上。 个性表达(拓展探究) 9.(原创)阅读选文,结合生活实际说说你的阅读感悟。 【思路点拨】 此题考查个性表达的能力。答题时一要紧扣选文内容和主题展开,不能脱离文本洋洋洒洒,犯答案脱离题目的毛病;二要结合生活实际,谈自己的阅读感悟;三是答案组织语言简明、连贯得体。 【参考答案】 示例:棉花是世上最美丽的花,它不仅有着阳光的味道,更有母爱的味道。穿着棉袄,浑身都是暖暖的,心中总是乐滋滋的。我爱母亲,正如爱棉花一样。 个性表达题属立足文本又跳出文本的拓展延伸性
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