重庆市大学城高中政 治7.2弘扬中华民族精神 教案新人教版必修.docVIP

弘扬中华民族精神 课题名称 第七课 我们的民族精神——弘扬中华民族精神 三维目标 1. 了解党在不同时期对民族精神的丰富和发展 2. 弘扬和培育民族精神重要意义；人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 重点目标 弘扬和培育民族精神重要性 难点目标 做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 导入示标 目标三导 学做思一：1、民族精神的形成和发展（民族精神是一成不变的吗）？ 2、党在不同时期对民族精神是怎样丰富和发展的？ 导学：引导学生自学教材P76-78，组内探讨形成统一共识：即民族精神的形成和发展？党在不同时期对民族精神是怎样丰富和发展的？并对重点词、句进行勾画。 导做：教师提问，学生展示、回答相关知识（问题），之后教师展示PPT（即“仿宋字体”）上内容并进行相应归纳、讲解。 提问1、民族精神的形成和发展？ （1）民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程，且不断丰富和发展（2）民族精神是一成不变的 提问2、党在不同时期对民族精神是怎样丰富和发展的？ (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 (2) 在社会主义革命、建设和改革时期:雷锋精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗雪灾精神、抗震精神。 导思：结合雷锋精神、载人航天精神等，谈谈在学习中如何弘扬（运用）这些精神？ 奉献精神核心是为人民服务“钉子”精神干一行、爱一行、钻一行“螺丝钉”精神甘于平凡，从点滴做起，从小事做起勤俭节约、艰苦奋斗A、弘扬和培育民族精神，立足于中国特色社会主义伟大实践；B、最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持中国特色社会主义理论体系；C、必须继承和发扬中华民族的优良传统；D、必须正确对待外来思想文化；E、必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。 导思：我们共产党丰富和发展了中华民族精神，其中你感触最深的又是什么？ 坚持全心全意为人民服务民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期的历史积淀过程，也是随着时代而不断丰富的过程。这说明中华民族精神具有(　)民族性特征时代性特征　先进性特征　多样性特征年春节期间，我国红色旅游市场火爆。人们缅怀先辈，重温红色历史，感受革命精神。下列与发展“红色旅游”相符合的革命精神有 (　　)井冈山精神　长征精神　红岩精神 　抗洪精神　大庆精神　延安精神弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是(　　)弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务D．只有弘扬和培育中华民族精神，才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态二十一世纪，世界范围内各种思想文化相互融合、相互激荡。同时，西方一些势力扩大文化霸权，强势推销西方思想文化价值观。抵制西方腐朽文化的渗透，必须弘扬和培育中华民族精神。这说明，弘扬和培育中华民族精神(　　)B．是提高全民族综合素质的必然要求是不断增强我国国际竞争力的要求是坚持社会主义道路的需要有人称七夕节为“中国爱情节”，并呼吁抵御西方情人节的“入侵”。对此，民俗专家表示，这两个节日不应“水火不容”，完全可以“和平共处”。从弘扬和培育民族精神角度，民俗专家的观点启示我们必须(　　)正确对待外来思想文化警惕西方敌对势力对我国进行的西化、分化图谋继承传统，推陈出新”借鉴世界各国文化成果年8月下旬，教育部办公厅发出通知，要求各地安排好9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。下列关于该项活动的说法不(　　)丰富和发展民族精神，是我们必须面对的时代课题丰富和发展民族精神要立足于民族精神的基本内涵弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱要引导青年学生成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者再苦再累不掉队，再难再险不放弃王景光，男，宁夏固原人，1987年12月生，中共党员，汉族，大学学历，法学学士，现工作于沛县张寨镇张庙村，任村党支部书记，徐州博源农业示范园党支部书记。 2012年8月到村任职后，他已逐户走访了张庙村的8个自然村，看望了村里的11名孤儿，6位孤寡老人。并联合当地创业大户成立了沛县大学生村官创业实践基地，整个基地由徐州博源农业示范园和沛县鼎耀生态园两部分组成，是一个以订单农业、生态观光农业为主的设施农业园区，规划占地面积2200亩，总投资5000万元。组织成立了徐州博源农业示范园党支部，到目前为止，已带动周边老百姓113人就业，他想要抱团致富。 曾荣获第三届全国道德模范提名奖，中国大学生自强之星，全国优秀共青团员，感动宁夏2010年度人物，2010感动南京年度人物，江苏省优秀志愿者， 首届江苏好青年， 江苏省大学生服务之星 ，南京市道德模范，首届南京好青年， 第九届南京好市民，江苏省青年道德先锋，温暖中国2013江苏身边好，2013沛县年度好人，首届沛县好党员等。 2008年