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重庆市江北区2016_2017学年高一生物下学期期中试题
重庆市江北区2016-2017学年高一生物下学期期中试题
(时间90分钟 分值90分)
一、单项选择题:(每题1分,共40分)
1.下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程,叙述错误的是( )
A.①可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.②可产生ATP,也可不产生ATP
C.②可产生[H],也可消耗[H] D.①可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行
2.在呼吸作用过程中,水参与分解和合成水分别发生在( )
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
3.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如图所示的实验方案.下列正确的是( )
A.本实验没有对照组,而是设置了两个实验组,通过对结果的比较分析,来探究某种因素与实验对象的关系,这样的实验叫做对比实验.
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口放置一段时间后进行,澄清的石灰水可换成酸性重铬酸钾检测酒精的产生。
4.关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间
C.马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量
D.高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应
5.恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如图,下列有关说法错误的是( )
A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸限制因素
D.随着氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定
6.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验,有关说法正确的是( )
A.用50%酒精提取色素后,滤纸条上最终会有四条色素带出现
B.若滤纸条上未出现色素带,说明选择的叶片可能是黄化叶
C.从上到下数,滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色
D.提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高
7.绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构.下列相关叙述中,不正确的是( )
A.图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
B.图甲中①和③的成分和结构相似
C.环境条件相对稳定的条件下,图甲④中的C3含量多于C5
D.如果突然降低CO2浓度,图丙中的C3含量会一直下降
8.在光合作用实验里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含180,那么,植物进行光合作用释放的氧气中,含18O的比例为( )
A.0.20% B.0.44% C.0.64% D.0.88%
9.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内 CO2的净吸收量和净释放量(单位:mg),光合速率和呼吸速率用CO2净吸收量和CO2净释放量表示.下列表述不合理的是( )
A.在18时和6时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.假设该植物在24 h内呼吸速率不变,则该植物的呼吸速率为10mg/h,最大光合速率约为85mg/h
C.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C+B
D.中午12时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量上升
10.如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响.下列有关叙述中错误的是( )
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高
C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
11.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件( )
A.具有NH3及缺氧 B.具有NH3和氧C.具有硝酸和氧 D.具有硝酸及缺氧
12.如图所示生物体部分代谢过程.下列有关分析正确的是( )
A.过程②需要的酶均存在于线粒体内膜和基质上
B.能进行过程③的生物无核膜,属于自养型
C.②和④过程只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
13.下列关于光合作用的说法正确的是( )
A.绿色植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的内壁上
B.光合作用中CO2的固定是在叶绿体基质上进行的
C.光合作用中形成ATP的部位是叶绿体基质
D.要测定藻类植物是否进行光反应,最简单的方法是检验二氧化碳的吸收量
14.与细胞呼吸原理的应用无关的是
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