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目 录 教学安排 第一章 VB.NET入门基础 1.1 引例和VB.NE特点 1.2 VB.NET集成开发环境 1.3 简单应用程序建立 1.4 自主学习---VB.NET概述 1.1引例和VB.NE特点 界面设计 编写事件过程 进一步分析： ①若要求字幕左右有滚动，如何处理？ ②如何控制字幕移动的速度？ ③当字幕超出窗体如何处理？ ④如何改变窗体背景使得个性化？ 学生根据各自的想象力按照案例去模仿，并尝试通过上机实践加以验证。 2.VB.NET功能特点 1.2 VB.NET的集成开发环境 VB.NET集成开发环境 1.2.2主窗口 3. 工具栏 1.2.3 窗体设计/代码设计窗口 1.2.3 窗体设计/代码设计窗口 1.2.4 属性窗口 1.2.5 解决方案资源管理器窗口 1.2.6 工具箱窗口 1.2.7 其他窗口 1.3 建立简单的应用程序 1.3 建立简单的应用程序 1.3 建立简单的应用程序 对象事件过程及编程 文件组成 1.3.2 程序结构和编码规则 1.1.1 Visual Basic的发展  .NET? 是一个多语言开发环境和运行环境 ,用来开发、发布以及运行Web服务和应用程序. .NET的最终目的就是让用户在任何地方、任何时间，以及利用任何设备都能访问所需的信息、文件和程序。用户不需要知道这些文件放在什么地方，只需要发出请求，然后只管接收就可以了。而所有后台的复杂性是完全屏蔽起来的。  .NET框架?  .NET开发平台的组成 Visual Studio.NET和.NET框架 Visual Studio.NET 1.4.3 使用帮助系统 操作系统实现了对计算机硬件的封装,即硬件独立性，提高通用性. 框架从宏观上看作是对操作系统的封装,即平台独立性，提高通用性、降低成本。 独立性描述 .NET框架是彻底面向对象的, 提供了丰富的组件(以类的形式). Windows应用程序 ASP.NET程序 中间语言（IL）程序（EXE） 基础类库 第一次编译 第二次编译 在不同的CPU上运行 VB.NET VJ#.NET VC++.NET VC#.NET Visual Studio.NET CLR 本章目录 动态帮助 属性窗口“动态帮助”标签卡内 索引 使用上下文相关的帮助 按“F1”键 网络资源 通过/china/msdn网站，获得最新、最及时的有关帮助信息。 本章目录 VB.NET程序设计教程 本书目录 Visual Basic.NET 程序设计教程 第一章 VB.NET入门基础 第二章 面向对象的可视化编程基础 第三章 VB.NET程序设计基础 第四章 基本的控制结构 第五章 数 组 第六章 过 程 第七章 用户界面设计 第八章 数据文件 第九章 数据库应用程序开发 第十章 面向对象程序设计基础 第十一 图形应用程序开发 实验11 2+4 5 图形应用程序开发 第十一章 42 4 4 3 3 4 5 7 3 3 1 学时 14 + 24 合计 实验10 1+2 面向对象程序设计基础 第十章 实验9 1+2 数据库应用程序开发 第九章 实验8 1+2 数据文件 第八章 实验7 2+4 用户界面设计 第七章 实验6 1+1 过 程 第六章 实验5 1+2 数 组 第五章 实验4 2+2 基本的控制结构 第四章 实验3 1+2 VB.NET程序设计基础 第三章 实验2 1+2 面向对象的可视化编程基础 第二章 实验1 1+1 VB.NET入门基础 第一章 实验与学时 内 容 章 本章目录 1 引例 例1.1简单的动画演示。 一行文字“欢迎使用VB.NET”在具有背景图案的窗体中自上而下自动或手动方式移动，内容超出窗体范围时，从顶部再开始。 本章目录 设计思路： 在窗体上使用标签Label对象来存放文字; 利用Timer控件来自动快速触发移动; 利用Button单击按钮来手动触发移动. 设置相关属性，编写事件代码。 本章目录 当一个标签放在窗体上时，标签的左上角坐标（用Left、Top表示）就被指定了。 如果改变标签的左上角坐标就可移动标签，即移动文字。 例如: Label1.Top=Label1.Top+50可使标签Label1向下移动5个像素单位 欢迎使用VB 本章目录 Top Left 0,0 程序进一步改进： 连续循环移动，首先要能判断出标签是否超出窗体范围。 窗体 欢迎光临 该点在Top方向上的坐标为: 窗体的高度Height 如果标签的Top窗