课用 表意不明不合逻辑.ppt

阅读《步步高》P38 句子歧义是考查的重点，引起句子歧义的原因？ 例题: （1）美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。 讲解:1）句中“此”指什么呢？是指“嘴上说说”，还是指“要采取果断措施”呢？语意不明确。 讲解:2）句“自己”指代不明，可理解为指“老师”或者理解为“我”。（3）句“高兴”的对象指代不明，可以理解为是“祁爱群”，或者是“援藏干部”。 （4）松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的感觉。 （5）近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。（全国卷Ⅲ） （6）数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 （7）他每天骑着自行车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。（2005年广东） （8）这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。（2005年江苏） 讲解:（4）中，“有一种比实际厚度稍薄的感觉”是松下的产品，还是索尼的产品，有不同的理解。因为“不像索尼公司的产品那样”与上下文的关系不明，理解为与上文相连和理解为与下文相连的意思是不一样的。（5）句，“三千多余元”与“经济损失”“诉讼费”的结构关系不明，是经济损失与诉讼费一共三千多元，还是仅诉讼费一项三千多元呢？表意不明。此外，“多”和“余”重复，删去其中的一个。讲解:（6）“数百位”限对的对象不明，可以是“死难者”，也可以理解是“亲属”.（7）“180多家”限定的对象是不明确的。是“医院、照相馆、出版社等单位”共有“180多家”，还是“180多家医院”呢?（8）句“和”这一介词与“我”“老师”的关系不清楚.是“老师”被我说服愿意“和你一起去”,还是经我的劝说后老师同意“我”“和你一起去”？ （9）这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 （10）教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 （11）山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 9）句，“不爱她家里人谁也不相信”可以停顿为“不爱她/家里人谁也不相信”，也可以停顿为 “不爱她家里人/谁不相信”，表达的意思相应也不同了。（10）句，读句可作不同的停顿：“教师节中老师希望学生别/送礼品送祝福”“教师节中老师希望学生别送礼品/送祝福”。前一种停顿的意思是什么也不要送，后一种停顿的意思是送祝福不要送礼品。（11）中“晚上来的”可停顿为“晚上/来的”和“晚/上来的”。前者，“晚上”是一个时间名词，是一个相对于“上午”“下午”的时间概念；后者，意思是上山上来得迟的人。 （12）这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。（全国Ⅳ） （13）他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。（全国卷） 讲解:（12）句，“摄”可以理解主动义，也可以理解为被动义。（13）句，“批评的人很多”可理解为“批评他所写的那篇文章的人很多”，也可理解为“被他写的文章批评的人很多”。 第六大病：不合逻辑 “不合逻辑”指不合生活逻辑，不合事理，不合客观事物联系。 “新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是角色，改为“知识的传授者”。 （2000全国卷）B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 句中“一切出版物”包括“报刊和杂志”，两者不能并列，去掉“和一切出版物”。 五四青年节，我们与县中的共青团员和青年教师一起联欢，大家高兴极了。 “共青团员”和“青年教师”有交叉关系。 全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。 属于交叉关系的两个词语不能递进。 2、自相矛盾 他是多少个死难者中幸免的一个。 我曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。 4、 否定不当 （1）睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 （2）很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 否定不当 （2005天津卷）A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 否定不当。意思说反了，去掉“不足”“不当”。 为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 多重否定不当，删去“不”。 （1998全国卷）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 多重否定不当，删去“不”。 句中如出现否定意义的词，如“避免、防止、禁止、忘记、忌讳、阻止、制止