成才之路人教B版数学必修3课件：第3章 概率3.4.pptVIP

2008年9月28日，是“神七”回家的日子，它在内蒙古四子王旗着陆．假设着陆场为方圆200 km2的区域，而主着陆场为方圆120 km2的区域．飞船在着陆场内任何一个地方着陆的可能性是均等的． 你能计算出飞船在主着陆场内着陆的概率吗？ 概率是描述随机事件发生可能性大小的度量，它已经渗透到人们的日常生活中，成为一个常用的词汇．任何事件的概率是________之间的一个数，它度量该事件发生的可能性．小概率事件(__________)很少发生，而大概率事件(__________)则经常发生. [答案]　C 4．某公共汽车站每隔10 min就有一趟车经过，小王随机赶到车站，则小王等车时间不超过4 min的概率是_______． 5．甲、乙两人玩一种游戏，每次由甲、乙各出1到5根手指头，若和为偶数算甲赢，否则算乙赢． (1)若以A表示和为6的事件，求P(A)； (2)现连玩三次，若以B表示甲至少赢一次的事件，C表示乙至少赢两次的事件，试问B与C是否为互斥事件？为什么？ (3)这种游戏规则公平吗？试说明理由． 在一场乒乓球比赛前，要决定由谁先发球，裁判员拿出一个象大硬币似的均匀塑料圆板抽签器，一面是红圈，一面是绿圈，然后随意指定一名运动员，要他猜抛出的抽签器落到球台上时，是红圈朝上还是绿圈朝上，如果他猜对了就由他发球，否则由对方发球，请就裁判员的这一做法作出解释． [解析]　这样做体现了公平性，它使得两名运动员先发球的机会是等可能的，用概率的语言描述就是两个运动员取得发球权的概率都是0.5，∴这个规则是公平的． 下面给出的游戏规则，哪些是公平的？ (1)抛掷一枚均匀硬币，正面朝上甲胜，反面朝上乙胜； (2)抛掷两枚均匀硬币，朝上一面相同甲胜，朝上一面一正一反乙胜； (3)抛掷一枚均匀骰子，出现奇数点甲胜，出现偶数点乙胜； (4)抛掷一枚均匀骰子，出现小点(1,2,3点)甲胜，出现大点(4,5,6点)乙胜； (5)抛掷两枚均匀骰子，点数相邻(如4,5点)或相同(如1,1点)甲胜，点数不相邻(如1,3点)乙胜； (6)口袋中有一红一白两个球，从中摸出一球得红球甲胜，得白球乙胜； (7)口袋中有两红、两白共4个球取出两球，这两球同色甲胜，不同色乙胜； (8)口袋中有3个红球，1个白球，摸取两球这两球同色甲胜，不同色乙胜． 连续抛掷两颗骰子，设第一颗点数为m，第二颗点数为n，则求 (1)m＋n＝7的概率； (2)m＝n的概率； (3)m·n为偶数的概率． 有2个人在一座11层大楼的底层进入电梯，设他们中的每一个人自第二层开始在每一层离开是等可能的，求2个人在不同层离开的概率． [解析]　解法一：2人中的每一个人自第二层开始在每一层离开是等可能的，即每人都可以从第二层到第十一层的任何一层离开，因此每人有10种离开的方法，所以共有不同的离开方法，即基本事件总数为n＝10×10＝100. 在间隔时间T(T2)内的任何瞬间，两个信号等可能地进入收音机．若这两个信号的间隔时间小于2，则收音机将受到干扰，试求收音机受到干扰的概率(单位：秒)． 有如下四个游戏盘，如果撒一粒黄豆落在阴影部分，则可中奖．小明希望中奖，他应选择的游戏盘是(　　) [辨析]　上述解法是将长度作为几何度量，因而不易寻找基本事件空间与之对应的区域和判断基本事件的等可能性，导致错误． 几何概型及其应用 导学导学易错疑难辨析 导学第三章　3.4 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3 第三章　概 率 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修3 概 率 第三章 3.4　概率的应用 第三章 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 5 课前自主预习 1 易错疑难辨析 3 思想方法技巧 4 课前自主预习 0～1 概率接近0 概率接近1 导学导学导学导学课堂典例讲练 概率的应用 导学导学古典概型及其应用 导学导学* * 第三章　3.4 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3 第三章　概 率 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3