4 二氧化碳第二课时.pptVIP

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  • 2018-04-25 发布于广东
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* 我们一起来看一个有趣的实验 分析上述实验现象可归纳出: 二氧化碳的密度比空气的____(大或小),实验中的蜡烛_____(上或下)面的先熄灭,二氧化碳 (能或不能)燃烧,_____支持燃烧。 不能 不能 下 大 二氧化碳的化学性质 2、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧 1、二氧化碳不支持呼吸 向盛有澄清石灰水的两支试管中分别吹气和鼓入空气,并观察实验现象。 吹气 鼓气 澄清石灰水变浑浊 无明显现象 现象: 3、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙,此反应常用来检验二氧化碳 二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 科学小常识 石蕊是一种色素,遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变蓝色,在中性溶液中为紫色 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,会出现什么情况呢? 变红色 向澄清石灰水中滴入几滴紫色石蕊试液,会出现什么情况呢? 变蓝色 现象:吹气的那支试管中溶液变红色。 活动器材:两支盛有清水的试管,一个洗耳球,一支饮料吸管,石蕊试液 活动步骤:1、向试管中滴加几滴石蕊试液 2、一个同学往其中一支试管用洗耳球鼓入 空气;另一个同学用吸管往另一支试管吹气。(空气中二氧化碳含量0.03%,人呼出的气体中二氧化碳约含4%) 注意:观察试管中

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