工程,安徽大学第章 数量性状的遗传.pptVIP

第六章 数量性状的遗传 Quantitative Genetics;本章重点;本章内容提纲;本章内容提纲;;;质量性状（qualitative traits） 能观察而不能测量（discontinuous variation）。即属性性状。 如豌豆的茎高与矮（tall，dwarf）；果蝇眼睛颜色红与白（red，white),小麦的有芒与无芒；豌豆的花色等。 对于杂种的分离群体后代可以明确分组，求出不同组的比例。;数量性状（quantitative traits,QT) 某一性状在群体中的表现型可以分为许多变异型，各变异型之间的区别不明显，总体上呈连续变异（continuous variation）。 如人的身高、肤色的深浅、体重；棉花的纤维长度、奶牛的泌乳量等等。 又可分为计数和量测两种情况。 ;intermediate;一、数量性状特征：;11;数量性状的类别：;⑵. 对环境条件比较敏感：;基因型相同时变异由环境决定;⑶. 数量性状由普遍存在着基因型与环境互作：;下图为四个品种(Gl-G4)在３个环境(El-E3)中的产量表现。;质量性状和数量性状的区别;数量性状与质量性状的关系;阈值性状遗传;二、数量性状遗传的多基因假说;多基因假说要点：; multiple-factor hypothesis;由于F1可以产生等数R和r的雌配子和雄配子，当某性状由一 对基因决定时F1可以产生同等数目的雄配子和雌配子，即：;当n=3时，代入上式并展开，即得：;为简便起见，亦可用杨辉三角形中双数行(即第二列中的 2，4，……，8)来表示, 如下图：;首先假定由两对基因独立控制。;F2中，累加性基因的数目分别是4、3、2、1、0，分别控制从红色到白色的各种颜色。;不同数目的基因杂交后的F2变异;;三、研究方法：;第二节 数量性状遗传研究的基本统计方法;数量遗传学?研究数量性状在群体内的遗传传递规律 ?目的：将总表现型变异分解为遗传和非遗传部分。;平均数：表示一组资料的集中性，是某一性状全部观察数 (表现型值)的平均。;例如下表中，玉米短穗亲本穗长：;标准差和方差：表示一组资料的分散程度，是全部观察数偏离平均数的重要参数。; ?????????????????????????????????????????????????????;例如表13-1中的短穗亲本(n = 57)：;样本方差：;又如：;在统计??析中，;3．协方差（C）和相关系数（r） ：;协方差值受成对性状度量单位的影响。;第三节 遗传率（Heritability）;遗传方差在总的表型方差中所占的比例。用hB2表示。;45;二、狭义遗传率（narrow-sense heritability）;;;如果这一性状受K对基因控制，并假定它们的作用相等，而且是累加的，这些基因之间无连锁，也不存在相互作用，则F2的遗传方差应为： ;狭义遗传率：h2=VA/VP=(1/2 VA）/VF2;B1的平均数和遗传方差的计算;B2的平均数和遗传方差的计算;?[VG(B1)+VG(B2)]=1/4VA+1/4VD ?（VB1+VB2）=1/4VA+1/4VD+VE 而VF2=1/2VA+1/4VD+VE， 所以：2× [VF2 - ?（VB1+VB2）]= 1/2VA 可作为狭义遗传率计算的分子项。 ; 遗传率高，如一种性状的遗传率如果在70%－80%，说明遗传因素在这种病中起主要作用 遗传率低，如果遗传率在30%-40%，说明环境因素起主要作用。 ;遗传率是一个统计学概念，是针对群体，而不是用于个体； 遗传率反映了遗传变异和环境变异在表型变异中所占的比例，遗传率的数值会受环境变化的影响； 一般来说，遗传率高的性状较容易选择，遗传率低的性状较难选择。;遗传率最大的用途在于“预见性” 例；设牛群的平均年产乳量为7000斤，留种牛的平均年产乳量为9000斤。试问下一代每头母牛的年产乳量是多少？（测得该牛群产乳量的遗传率为0.25)。;;畸形名称;动植物部分性状的遗传率;第四节 数量性状基因定位;QTL定位分析方法的类别;一、单标记分析法： ;二、区间作图法（interval mapping，IM）：;三、复合区间作图法（composite interval mapping，CIM）;;四、基于混合线性模型的复合区间作图法（mixed-model-based composite interval mapping，MCIM）：;第五节 近亲繁殖和杂种优势;近交系数及其计算;近交系数计算举例;二、近