【粉笔】事业编-综合能力应用综合应用能力讲义.pdfVIP

【粉笔】事业编-综合能力应用综合应用能力讲义.pdf

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2017事业单位多省联考模考大赛解析课  综合应用能力讲义  主讲教师:张跃瀚  授课时间:2017.05.28  粉笔公考∙官方微信    【背景材料】 材料 1: J 省 C 市外国语学校成立于 2001 年 8 月,因为教学水平高,是不少家长择校的首选。 现已发展成为拥有初、高中部 58 个班级,约 2800名师生员工的大规模、综合化的完全中学。 2015 年 9 月,该学校迁至位于新北区龙虎塘街道的新校区,占地 153 亩,其规划布局 为课程建设而服务,主体建筑分设图文行政中心、教学中心、科技中心、艺术中心、运动中 心和生活中心等六大中心。 2015年 12 月,有家长在接送孩子时闻到学校周边有刺激性气味,后得知是与校区一墙 之隔的某污染场地在进行土壤修复施工。该污染场地原址是几十年的农药厂、化工厂,家长 得知消息后一阵恐慌。自 2015 年年底开始,很多在校学生不断出现不良反应。先后有 641 名学生被送到医院进行检查,有 493 人出现皮炎、湿疹、支气管炎、血液指标异常、白细胞 减少等异常症状,个别学生还被查出了淋巴癌、白血病等恶性疾病。事件发生后,国务院教 育督导委员会派出专项督导组,环保部、J 省政府联合成立环保调查组,国家卫计委和 J 省 卫计委成立医疗卫生专家组,赴 C市开展督导、调查和分析研究等工作。 材料 2: 2015 年搬迁前,C 市外国语学校因学生人数不断增加,教辅资源不足,原校址已无法满 足学校改革发展的需求,且房屋防震系数较低,需要进行改造建设。 而这个问题,C 市“颇费了一番脑筋”,C 市政府透露,近年来城市人口进一步向我市高 新区、产业园区集聚,新北区也急需更为丰富的教育资源;而此重点中学的异地重建和搬迁, 不仅可缓解学校原处区域主干道的交通压力,也可以大大提升北部新城教育的总体水平和综 合实力。 根据 C 市新北区所做的规划,该中学新校区位于通江路以西、辽河路以南、千岛湖路 (龙 虎大街)以北,该地块原系某电力机械厂及自然村,虽非原化工厂地块,但离原化工地块不 足 100 米,岂不是就此埋下了“定时炸弹”? 作为建校依据的环评报告批复时间是 2012 年3月 31 日,然而学校奠基施工的时间却是 2011 年 8 月 21 日。记者调查了解到,受污染的原化工厂地块于 2014 年 3 月份才正式实施 1 修复工程。C 市环科院原本预设 2015 年 6 月完成土壤修复,但接收污染物进行无害化处理 的水泥企业不能正常生产,原本应在学校开学前完成的污染地块修复意外延期,学校搬迁计 划却不调整,竟然照常投入使用? 早在去年 1 月,某新闻机构就曾报道:C 市修复“毒地”,导致一墙之隔的 C 市外国语 学校的学生出现皮肤过敏、咳嗽、流鼻血等不良症状。随后 C 市有关部门作出回应,称该校 空气质量达标,附近原化工企业没有发现大规模填埋危废。 “毒地”的盖子就这么被狠狠地捂住了,数百名学生在明知身体受到毒害的情况下仍不 得不坚持上学。到底是哪个部门、谁在阻止解决这一问题?背后有没有利益纠葛?是否涉及 失职、渎职? 纸终归包不

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