参评人民满意单位申报材料与参评小学高级教师的述职报告合集.docVIP

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参评人民满意单位申报材料与参评小学高级教师的述职报告合集

参评人民满意单位申报材料与参评小学高级教师的述职报告合集 参评人民满意单位申报材料 参评人民满意单位申报材料近两年,在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,我县茶叶产业化工作稳步推进,参评人民满意单位申报材料。两年来,实现新扩茶园13263.5亩;新增省级茶叶龙头企业1个、市级龙头企业1个;新增qs认证茶叶初制厂2个;新建国家级茶树良繁基地1个,**年可出圃国家级无性系良种茶苗1500多万株;汇同省茶叶协会、茶业联合会联合举办国家级评茶员培训2次,培训省内学员101人。新组建了茶叶职业教育办公室,分乡镇或片区举办培训班26场次,培训茶叶从业人员1400余人次;新注册茶叶专业合作社3个;组织县内茶叶企业参加省内外大型茶事活动9场次,选送参评的茶产品共夺得国颁奖6个,其中金4个、一等奖2个,夺得省颁奖3个,其中金奖1个、银奖2个;茶叶产量增至近3000吨,产值达1.6亿元,茶园最高亩产突破1万元,名优茶单价突破4000元公斤。近两年的具体工作情况是:(一)狠抓茶园建设 1、扩建茶叶基地。重振**茶业雄风,扩建茶叶基地是基础。为快速恢复基地规模,近两年,我办以强化干部服务质量为抓手,以协调兑现扩茶扶持资金为切入点,以降低茶农扩茶成本为着脚点,按照“工作到山头、服务到基地、指导到农户、联系到企业”的服务宗旨,帮助扩茶对象逐户逐块搞好建园规划,采用“茶农贷款、干部担保”方式,有李烈国、黄维华、何进明、谢送平、吴静俊等多名干部为茶农担保贷款100多万元。为提高无性系茶苗移栽成活率,有效帮助扩茶户降低扩茶成本,积极引进苗商在县内中心区域兴建茶树良繁基地,经与苗商商定,以县内供苗市场为条件,苗商同意同比适当降低苗木价格,两年来,扩建的13263.5亩茶园中,仅苗木价格这一项共约为扩茶对象节省苗木款40余万元,申报材料《参评人民满意单位申报材料》。在全县茶叶行业中形成了“和谐共事、团结干事、用力做事、精心成事”的良好氛围。2、巩固现有茶园。“扩建一块、成园一块”是我县新一轮茶产业恢复性发展中茶园管理的根本宗旨,“以增效益促管理”是近几年抓茶园管理的主要措施。自**年底以来,全县共开发新茶园49166.69亩,分布在29个乡镇412户953个小班上 ,经我办**年茶园夏管检查验收统计,新扩茶园投产率(含试产)达28.33%、成园率达9 4.4%、良种率达100%。实现了我县茶业发展史上的新突破。 (二)改善生产加工为改变我县茶叶作坊式加工的落后局面,我办采取“以奖代补”方式,借用茶叶产业化资金扶持发力,撬动民间资金大力新建改造加工厂房、添置更新先进生产设备。两年来,共投入扶持资金153万元(其中上级茶机补贴资金75万元),有12个茶叶企业共新建标准加工厂房11680平方米,改造原有厂房7600平方米,添置价值近30万元的清洁化生产线2条,采茶机、揉捻机、理条机、烘干机等先进加工设备89台(套),极大地提高了劳动生产率,降低了生产成本,缓解了劳动力紧张的矛盾,生产加工能力明显增强,产品质量大幅提升。**年,眉峰开发实业有限公司生产的春季名优茶最高单价突破4000元公斤。(三)着力争资争项为夯实茶业发展基础,我办积极向上争资争项扶持茶产业。两年来,共引项目3个,项目资金1000多万元。引进浙、闽茶企业投资我县租赁茶叶基地、创办加工企业4家,并在路口、征村、四都、上杭、杭口等地收购茶农鲜叶或设点加工,有效解决了部分茶企茶农、特别是新增茶叶专业户因销售渠道不畅产生的鲜叶或成品茶销售难题,极大地增强了新专业户发展茶叶的信心。双井茶树良繁项目建设进展顺利,今年可以完成良繁项目各项建设任务。 参评小学高级教师的述职报告 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20**年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。 20**年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。 20**年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型

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