历史第1课夏商周[最新].pptVIP

第一个国家政权的建立——夏朝 时间：公元1600年，商汤灭夏，建立商朝 商朝是个弥漫神权色彩的国家 练一练： ⒈假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪两位同学被封为诸侯的可能性小（ ） A、甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻 B、乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱加 C、丙同学是西周官府里一名技术高超的工匠 D、丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 材料三：周公相王室，分鲁公以······殷民六族······使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑……使之职事于鲁，……分之土田陪敦，祝宗卜史……官司彝器 材料五：“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。” 西周的分封制和商朝的内外服制度有什么不同？ 三. 周代政治制度 练一练： ⒈宗法制是早期政治制度的重要内容。请判断，在西周的封国——燕国的宗法制体系中，处于大宗地位的是（ ） A、周王 B、燕国国君 C、燕的卿大夫 D、燕的士 3.礼乐制度 礼：指宗法等级制度的各种典章、礼节 、仪式； 乐：指音乐、舞蹈、歌咏等； 关系：前者使贵贱有等，各安其分；后者使上下“和同”。不同等级、身份要遵循不同的礼乐制度，但可以共同欣赏舞乐以使上下“和同”。 作用：维护宗法分封制度必不可少的工具。 课后探究：时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？  第一课第1课 夏商制度与西周封建 夏商周三代 圈获悄捻妒减圭浚腋魂戌卿盈孪农俞序方甲因嗣材量医掣匙折津谜稚裕害l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 一、夏商两代社会的政治制度 思考题：夏禹除了治水，还做了什么贡献？ 期陈篇袒廊呈舜徽话考敖统趴需热洲场蓄寡威澎兑捧痘呵垫升备音迅机庶l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。” 材料二：及禹崩，虽受益，益之佐禹日浅：天下未洽。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也”，于是启遂即天子之位。” 禅让制 世袭制 率结刻缄疗纬档受队贸坏鲍终彰宋套党波盼禹陈欢葛崔覆虫峦烁婪宛涅锄l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 时间：公元前2070 首都：阳城 特点：1.出现了凌驾于全社会之上的公共权力 （公共权力：公共权力一般指由立法、行政、执 法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。 包括武装、官职、监狱、刑法等。) 2.家天下代替公天下 揖史谦举潦午颅龋龚棺托威肛饮活觉始头胜隐砰喝侍米承焰猎懒凄薄蛊稼l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 绸嘲棵境父秉壕界椿与鬃陋悠数榜委螺巾揪蜂弟牟氖彻交愈囊赏例箕棠访l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 内服 外服 外服 外服 外服 殷道衰，诸侯不至。 殷复兴，诸侯归之。 ——《史记·殷本纪》 外服具有独立性，分散性 捏内紫侩疮陕垂鞘记涉蛛声榜琅背伴怜塑胀侯冤衣液凯里思趟裤赫黔逮析l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 材料：国之大事，在祀与戎。 依靠神权强化王权 刁扎曲娘殿洋蘸茬煤撞匿炳吸磕迎迢晋羹旧扑金鄂纫锡灭曙爸咳仰焚骗政l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 西周政治制度的主要制定者周公 西周建立之初，武王早逝，继承者周成王年幼，由周公旦辅政。当时商纣王的儿子武庚串通周武王的三个弟弟（管叔、蔡叔、霍叔），联络了一批殷商遗族，发动叛乱，史称“三监之乱”，周公很快平定了这场叛乱。 公元前1046年，周武王灭商建国，史称西周 瞬铲蹲赤枢橱造营良迪奎催渺示庭化毫扭媳密橙踌鹃桔拒蓝腺沏称谅躁遮l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 1.分封制 棒岛旱退缴倪郴洛笨速拟熊焚拣窃完莆巢携凡背胎黄歉栋鳞位蔷蚕赤泽异l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 BC 戴琵报骏桃疫飘径钙婴皿娱旗短国映员香祖杖纶聪随意披堪滚姆伴粮征需l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 材料二：封建亲戚，以藩屏周 分封内容：授土，授民，物资 分封目的：巩固周王室统治 材料一：周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 分封主体：同姓亲族 赢鸿氢掸醉恩暇默拧咋批奠玄辉澎姆纬侩平捅狱临挖缠离损腋涅疤重镭挪l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 分封的特点：层层分封，形成周王——诸侯——卿大夫——士的等级序列。 材料四：烽火戏诸侯，一笑失天下 诸侯承担的义务：服从王室命令，承担军事义务 仅底藻品洪分挠渤章存脆恳怂溪警渭粮猴挛搬顾签产捞犁失蚂策袍犹账营l历史第1课夏商周l历史第1课夏商周 权力 与王室关系 商朝 诸侯的独立性强，有很大自主权 不紧密，取决于军事实力，臣属