高等数学第九章数理统计初步第三节假设检验.pptVIP

教学要求 9.3.2 假设检验的基本思想与方法 （1）为了检验一个假设是否成立，先假设它成立，看会导致什么结果.如果导致了不合理现象的发生，表明原假设不成立应该“拒绝假设”，否则“接受假设”. （2）这里的“不合理”，依据的是小概率原理,即小概率事件在一次试验中几乎不可能发生. 例9-23 某台自动包装机包装奶粉，根据长期经验知道，所装奶粉的净重服从正态分布 . 现抽取10袋，称得其重分别为： 512 506 508 511 504 499 507 509 498 510. 问这段时间机器工作是否正常？ 例9-24 设某种清漆的9个样品，其干燥时间（以小时计）分别为： 6.0 5.7 5.5 6.5 7.0 5.8 5.2 6.1 5.0 根据以往经验，干燥时间的总体服从正态分布 ,现根据样本检验均值是否与以往有显著差异？ 注释：假设检验与区间估计的比较。 9.3.3 正态总体参数的假设检验 作业 课件结束! * * * * 第三节 假设检验 ● 假设检验的概念 ● 假设检验的基本思想方法 ● 正态总体参数的假设检验 第三节 假设检验 接受域 正态总体参数的假设检验 拒绝域 假设检验 已知， 假设检验的思想与方法 已知， 未知， 未知， 了解： 了解假设检验的概念，了解假设检验的基本思想与方法。 掌握： 掌握四种常见的正态总体参数的假设检验. 重点： 针对四种不同的情况，选择合适的统计量。 难点： 统计量的选取及拒绝域的求出。 9.3.1 假设检验的概念 （1）已知总体分布的形式，但不知其参数的 情况，提出参数的假设，并根据样本进行检验. （2）在总体的分布函数完全未知的情况下， 提出总体服从某个已知分布 的假设，并根据样本进行检验. 参数的假设检验问题处理步骤 1. 根据实际问题的要求，提出原假设 2. 根据样本X，确定检验统计量T(X)以及拒绝域 （拒绝原假设的区域）的形式； 3. 给定显著性水平，按照“在原假设成立时，拒绝 原假设的概率不大于显著性水平? ”这一原则，确定 拒绝域； 4．根据样本观测值作出决策，接受原假设 和备择假设 还是拒绝原假设。 上述检验法则符合实际推断原理。 注释：本节中 。 即拒绝域可以这样得到：将置信区间不等号反向，将原假设成立时的值代入到参数中即可。 例9-25 某炼铁厂的铁水每炉含碳量正常情况下服从正态分布 ，现在抽测5炉铁水，含碳量分别是 4.38 4.45 4.47 4.52 4.50，假如标准差没有变化，问（取显著性水平为0.05）所炼铁水的平均含碳量是否有显著性变化？ 解 例9-26 某种元件的寿命X（以小时记）服从正态分布 均未知。现测得16只元件的寿命如下： 280 101 212 224 379 179 264 159 222 362 168 250 149 260 485 170 问是否有理由认为元件的平均寿命大于225（小时）？（取显著性水平为0.05） t没有落在拒绝域内，故接受原假设， 认为元件的平均寿命不大于225小时。 例9-27 某种元件的寿命X（以小时记）服从正态分布 ,采用新技术试制一批同种元件，抽查20个，测得元件的样本均值为3100小时，若总体方差不变，问用新技术生产这批电子元件的平均寿命是否有显著性提高（取显著性水平为0.05） ？ 解 例9-28 在正常情况下，某工厂的灯泡寿命 服从正态分布， 现测得10 个灯泡的寿命如下 ：1490 1440 1680 1610 1500 1750 1550 1420 1800 1580能否认为该工厂生产 的灯泡的平均寿命为1600( ) 例9-29 根据以往的资料分析，某炼铁厂的铁水的含碳量服从 方差 的正太分布，现重新更换设备后炼出的铁水中抽出