2013全国各地中考数学分类解析第16章 相交线与平行线推荐.doc

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2013全国各地中考数学分类解析第16章 相交线与平行线推荐

第十六章 相交线与平行线 13.1 相交线 (2012浙江丽水3分,7题)如图,小明在操场上从A点出发,先沿南偏东30°方向走到B点,再沿南偏东60°方向走到C点.这时,∠ABC的度数是( ) A.120° B.135° C.150° D.160° 【解析】∠ABC=30°+90°+30°=150°. 【答案】C 【点评】本题考查角度的计算,理解方向角的含义是解题的突破口.易对方向角的概念理解不透而出现错误. (2012湖北襄阳,5,3分)如图2,直线l∥m,将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为 l1 l 1 图2 2 A m C B A.20° B.25° C.30° D.35° 【解析】易得∠1+∠2=∠B=45°,所以∠2=45°-∠1=45°-25°=20°. 【答案】A 【点评】本题考查平行线的性质、三角形的外角,过点B作辅助平行线,或延长CB与直线l相交,或延长AB与直线m相交,均可解决问题. 13.2 线段的垂直平分线 4.(2012江西,4,3分)如图,有、、三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线( ) . A. 户最长 B. 户最长 C. 户最长 D. 三户一样长 第4题图 第4题图 解析:将竖直方向的电线向右平移到一条直线上,水平方向的电线向下平移到一条直线上,易得出三户所用电线一样长. 解答:解:选项D. 点评:本题考查了数学与物理学之间的联系、数学在日常生活中的应用,利用平移知识或直接测量很易得出答案. 5.(2012江西,5,3分)如图,如果在阳光下你的身影的方向为北偏东方向,那么太阳相对于你的方向是( ) . A.南偏西 B.南偏西 C.北偏东 D.北偏东 解析:根据投影的定义,身影的方向与太阳相对于自己的方向刚好相反. 解答:解:因为身影的方向为北偏东方向,太阳相对于自己的方向是南偏西 ,所以选项A 点评:本题主要考查投影与方位角的知识,准确理解投影的定义和方位角的表示方法是解题的关键. 13.3 平行线的性质与判定 (2012福州,4,4分,)如图,直线a∥b,∠1=70°,那么∠2的度数是( ) A.50° B. 60° C.70° D. 80° 解析:因为a∥b,,由平行线的性质,可得∠1=∠2=70°。 答案:C 点评:本题考查了两直线平行,同位角相等的性质,是基础题,难度较小。 (2012贵州贵阳,12,3分)如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是 . AD A D B C 1 2 解析: 因为∠1与∠2是直线AD,BC被AC所截形成的内错角,根据“内错角相等,两直线平行”的结论,得AD∥BC. 答案: AD∥BC(或AD与BC平行). 点评:两直线平行的判定与性质也是中考常考内容,较简单. (2012江苏盐城,6,3分)一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=750,则∠2的大小是 第6题图 第6题图 A.750 B.1150  C.650 D. 【解析】本题考查了两条直线平行,同位角,内错角相等,同旁内角互补的性质,掌握平行线的性质是关键.两组直线分别平行就构成平行四边形,再由平行四边形对角相等,最后利用邻补角解决1050,故选D. 【答案】两组直线分别平行就构成平行四边形,所以∠2的邻补角是750,所以∠2的大小是1050,故选D. 【点评】本题考查了平行线的性质,角度的计算,本题充分体现了数形结合的思想,要结合平行线性质(可以推导角等或互补)熟练进行角间的数量关系的转换. (2012浙江省义乌市,12,4分)如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为 . 12 1 2 a b (第12题图) 【解析】如图,由a∥b得到∠1=∠3,而∠ACB=90°,由此可以求出∠2的度数.∵a∥b, ∴∠1=40°,∵∠ACB=90°,∴∠2=50°. 【答案】50 【点评】本题应用的知识点为:两直线平行,同位角相等. (2012山东省临沂市,4,3分)如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=400,则∠2的度数是( ) A.400 B. 500 C.600 D.140 【解析】根据题意可得∠1的邻补角是1400,又BD⊥BC,所以∠2的内错角是1400-900=500,即∠2=500. 【答案】B. 【点评】此题考查了平行线的性质与邻补角的定义.注意两直线平行,内错角相等. (2012重庆

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