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对当代大学生入党动机的调查与思考 ——以浙江工商职业技术学院为例 【摘 要】我国高职院校已经占据高等教育的半壁江山,高职大学生是知识和活力的象征,高职大学生中有将近70%的人考虑过入党。本文在对浙江工商职业技术学院的在校高职大学生进行问卷调查，认真分析和研究了现如今高职大学生的入党动机，并紧密结合高职学生的实际和特点，思考和探讨了如何引导高职生树立正确的入党动机。 【关键词】高职生 入党动机 调查与分析 对策 高职院校是高等学校的重要组成部分，以培养培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的。现如今我国独立设置的高等职业技术学院超过1200所，占全国高校总数70%左右，高职在校生超过1300万，占全国高校在校生的一半多。令人可喜的是高职大学生中申请入党的占到总数的近50 %，这一数据反映了当代高职大学生对党的向往、追求和积极向上的政治热情。为此，本文结合高职院校的特点，通过对当前大学生的入党动机进行探讨，帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机。 一、调查的基本情况 本课题研究主要是浙江工商职业技术学院大学生入党动机的调查，分析现今高职院校大学生入党动机上存在的问题，并对相应的问题进行原因分析，最后在此基础上提出对策性研究的建议。 调查对象 浙江工商职业技术学院各个分院的入党积极分子以及在读业余党校的同学（以经济管理学院，商务学院以及机电工程学院为主） 调查方法 1、问卷调查法 调研组发放问卷120份，收回110份，回收率91.67%。问卷设置选项涵盖了当代大学生的入党动机，对党的认识以及学校党建工作的现状等涉及大学生入党动机的多个方面，比较系统、有效地收集到有关当代大学生（尤其是高职学院大学生）的入党动机，为进一步理性分析提供了依据。 2、座谈访问调查法 我们还与部分入党积极分子以及学院组织部的老师进行座谈，更深入地了解了大学生入党的思想状况和需求特点，为进一步理性分析奠定了基础。 二、调查结果分析 （一）当代高职大学生中正确，错误以及片面的入党动机的主要类型 （1）人生发展规划型：持有这一类型的大学生一般有较为明确的自我人生设计和职业发展规划，他们懂得不同年级、阶段有不同的自我发展层次。因此在日常生活中，他们青春激昂，积极进取，追求个性化发展；积极在学习和生活实践中追求人生的意义和最大价值，以实现人格的自我完善。反映在入党动机上，他们把入党和大学学习生活作为人生道路上成长成才的铺路石，在入党行为和日常生活中能够“服从党的利益，兼顾个人利益和社会利益”。在价值取向上，他们有较强的兼容性和复合性，在义与利、奉献与索取、社会与个人的关系模式中，他们不做严格的边界性取舍，而是力图同时兼顾。如调查中涉及的“你将会在何种情况下申请入党？A.在不损害集体利益并兼顾个人利益的情况下 B.在自身条件符合的情况下 C.在不排除用其他方式入党的情况下 D.其他”问题，正如图表所示，有47%的同学选择了“在不损害集体利益并兼顾个人利益”。 （2）成才型：在面对面的访谈中，我们发现大部分入党积极分子认为政治不是虚无缥缈的，在现实中每个人都要参与其中，入党能提高自己的思想政治素质，通过参与政治活动能锻炼自己的能力，向党组织靠拢能鞭策自己不断进步。 （3）实用功利型：主要表现在入党动机上的实用主义和功能主义。我院入党积极分子中部分人把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。为了达到尽快实现程序上的组织发展，他们积极迫切地表达入党意愿，紧密跟随和接触党建工作队伍。然而有一小部分在各个分院里读业余党校的同学则是为取得党票，他们认为，入党可以为自己未来的名、利、权等方面获取政治资本和实惠；受社会腐败风气的侵扰，党员→从政→谋利的成长思维路径，或轻或重地在其脑中根植。同时，他们认为，入党可以更有机会被选拔为主要学生干部，能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定――这样的复合功能更加激发了学生的入党追求动力。 而这一现象正如我们问卷中的“你认为校园里有真正为了服务他人而入党的同学么？?A、没有，现在要求入党的学生基本上都是带有目的性的???B、还是有一小部分的学生入党动机是比较单纯的想为同学务??C、绝大多数学生党员都是为了实现自己的理性和价值而入党的” 从图表上，我们不难发现选择A与C的同学占据了大半，即便如此，但我院大部分学生的入党动机还是比较单纯，他们心系的是党的宗旨！ （4）趋同从众型：社会心理学认为，同辈群体之间在心理志趣上有较强的示范和感染作用，在行为选择上会出现从众附和、跟风随流的倾向。在当前大学校园中，入党热潮集中表现在低年级的班级集体递交入党申请书的现象；这一类型的入党主体在动机上表现为被