我的祖家是歌乡-.pdfVIP

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2018-04-26 发布于福建
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我的祖家是课题主备人唐执教歌乡献者宝课型新授课时第授课课时间时 1、通过乐句连接的练习，让学生体验音乐的流动与教学目标终 2、能准确演唱《我的祖家是歌乡》的乐谱和歌词；教学重难用清晰明亮的声音，富有表情的演唱这首歌曲；点教具准备集体智慧( 以知识体系为主) 个性教学后记设计教学一、组织教学发声练习 1 C 2/4 5 3 ∣4 2 ∣1 2 ∣ 3 4 ∣ 5 3 ∣ 4 2 ∣1 — ∣ Ni no ni no ni no ni 二、乐句连接 1、认唱旋律短句 1）请学生打好拍子，注意附点音符的节奏。 2）自己练唱，想一想如何连接比较好听。学生以小组为单位进行演唱。 3）把排列好的乐句来唱一唱。三、欣赏《花儿与少年》《花儿与少年》（民乐合奏）由作曲家吕冰（1930— ）创作于 1956 年，系根据青海传统歌舞《四季调》改编而