2017年（人教版）四年级数学上册第7单元 条形统计图（一）.pptVIP

第 7 单元 条形统计图 课题1 条形统计图（1） 一、创设情境 这是北京市2012年8月的天气情况，从图上你能知道 哪些信息？ 把这些天气情况进行归类，把每种天气各有多少天清楚地 表示出来。 天 气 天 数 晴 9 阴 6 多云 9 阵雨 5 雷阵雨 2 我用统计表表示。 小东 我这样表示。 小红 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 二、教学新课 还可以用条形 图来表示。 仔细观察这个统计图，你能知道些什么信息？ （2）条形图和统计表各有什么特点？ （1）画○的方法和条形统计图相比，哪种表示得更清楚？ 条形条形图。 条形图能够直观地反映各变量的数量差异， 统计表的特点是详细，便于分析研究各类问题。 归纳小结： 条形图左边竖线上标出的数据表示的是天数 （1格表示1天），下边横线上标出的是几种天气。每 种天气所对的涂色的竖条占了几格就表示几天，也可 以看相对的涂色竖条最上面对着左边的数字几就是几 天，从条形统计图上不但能看出具体的数据，还能看 出谁多谁少。 做一做 统计一下本班同学出生的月份。 出生月份 人 数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 把上面的数据在下面用条形图表示出来。 * 人数 月份 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十