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- 2018-04-27 发布于河北
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【人教新课标】2017秋四年级数学上册课件第7单元 第1课时 条形统计图(一)
四年级数学上册(RJ) 教学课件 第 1 课时 条 形 统 计 图(1) 第 7 单元 条形统计图 一、创设情境 这是北京市2012年8月的天气情况,从图上你能知道 哪些信息? 1 把这些天气情况进行归类,把每种天气各有多少天清楚地表示出来。 天 气 天 数 晴 9 阴 6 多云 9 阵雨 5 雷阵雨 2 我用统计表表示。 小东 我这样表示。 小红 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 二、教学新课 还可以用条形 图来表示。 仔细观察这个统计图,你能知道些什么信息? (2)条形图和统计表各有什么特点? (1)画○的方法和条形统计图相比,哪种表示得更清楚? 条形条形图。 条形图能够直观地反映各变量的数量差异, 统计表的特点是详细,便于分析研究各类问题。 条形图左边竖线上标出的数据表示的是天数 (1格表示1天),下边横线上标出的是几种天气。每 种天气所对的涂色的竖条占了几格就表示几天,也可 以看相对的涂色竖条最上面对着左边的数字几就是几 天,从条形统计图上不但能看出具体的数据,还能看 出谁多谁少。 统计一下本班同学出生的月份。 出生月份 人 数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 把上面的数据在下面用条形图表示出来。 三、巩固练习 人数 月份 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一月 二月
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