沪科九年级物态变化中的放热过程flash课件.pptVIP

初中教育 * 初中教育 第三节 物态变化中的放热过程 沪科版新教材同步教学课件 第十一章　从水之旅谈起 初中教育 复习 我们已学过哪三种物态变化？ 初中教育 一 冰与凝固 1、什么是凝固？ 物质由液态变为固态叫凝固。 2、列举一些凝固现象的事例？ 思考：海波的熔点48℃，38 ℃的海波呈 态；54 ℃的海波呈 态； 48℃的海波呈 、 或 态。 3、观察海波的凝固 固 液 固态 液态 固、液共存 初中教育 实验 结论：物质凝固要放热。晶体凝固时放热，但温度不变。 初中教育 4、晶体凝固的特点：晶体凝固时放热，但温度不变。 注意：晶体的熔点等于凝固点；非晶体无熔点与凝固点。 5、晶体凝固的条件： ⑴、放热；⑵、达到凝固点。 3、物质凝固要放热。 初中教育 1：在下图所示的四个图像中，表示海波凝固的图像是（ ） 2、.把0℃的水和0℃的冰同时拿进0℃的房间将会 （ ） A.冰将会熔解 B.水将会结冰 C.水和冰都保持原状态 D.无法判断。 小练习 D C 初中教育 二 雾与液化 阅读P13，思考下面问题： 1、什么是液化？ 2、列举一些液化现象的事例？ 初中教育 沸腾与液化实验 初中教育 3、液化的条件：物质液化要放热。 练习 1、烧开水时，会看到壶嘴