冀教版生物七年级上册1.3.1在实验室里观察植物课件（19ppt）.ppt

第一节 在实验室里观察植物 1.能够说出实验室观察植物的一般方法。 2.能识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。 3.能举例说出常见的植物的变态茎、变态叶。 目标展示 我们的身边生长着各种各样的植物，有参天的大树，有伏地的小草。形形色色的植物在完成自己生命历程的同时，也为其他生物的生存提供了物质保证。那今天我们就从研究身边的植物出发，走进神秘的生物世界。 预习导学 一株完整的植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子等器官构成。这节课我们分别从这几方面来观察一下我们身边的一些植物。希望通过这节课的学习，大家知道在实验室里怎样观察植物和如何观察植物。 探究一 观察植物的根系 互动探究 根系 直根系 须根系 主根 侧根 不定根 根系：一株植物体上所有的根的总和。 直根系：主根和侧根区别明显，主根明显，粗大，较长；侧根细而小。代表植物：大型乔木（杨树，柳树等），蒲公英，大豆，番茄，花生，白菜等。 须根系：主根不明显，主要由须根系组成。代表植物：水稻，水仙，玉米，葱，小麦，高粱等。 植物的根系是怎样适应周围环境的? 植物在土壤中的分布状态，一方面决定于各种植物根系的特性，另一方面也受土壤的条件（包括温度、通气、肥料、物理性质）、水源、光照等因素的影响。 节间 节 花 叶 果实 芽 侧枝 主干 探究二 观察植物的枝条 考眼力 请判断下面几种是不是茎？