水工建筑物-绪论 1.pptVIP

绪 论 一、教学目的与教学要求 第一节 水资源与水利事业 一、水资源 水是生命之源。水是一种不可缺少、不可替代、宝贵且有限的自然资源。 水资源： 可供利用或可被利用，且有一定数量和可用质量，并在某一地区能够长期满足某种用途的水源才称之为水资源。 1．我国的水资源及其特征 地球上的总水量很大，约为13.86亿m3，但绝大部分是海洋中的咸水，其中通过大气循环，以降水、径流方式在陆地运行的淡水只占2·5％。全球年径流总量为470000亿m3，按全球人口计，人均约为9400 m3。 我国的水资源： 河流总长42万km，流域面积在1000km 以上的河流有1600条，大小湖泊2000多个。多年径流量27115万亿m3，水资源总量约2.8124万m3 （地下水）。 水能资源： 水能资源6.76亿kw，其中可开发利用的约为3.79亿kw。均居世界首位。 水资源的特性 人均占有量仅为2163 m3 ，是世界人均 值的1/4，居世界第121位，是贫水国家。 每公顷年占有量为28300 m3 ，约为世界平均的80%。 时空分布严重不均： 空间分布：东南部沿海雨水充沛，水资源丰富。而西北地区干旱少雨，水资源严重缺乏。 时间分布：降水集中在汛期，降雨占70—80%，形成汛期抗洪、非汛期抗旱。年际变化:黄河21年719亿，78年26.7亿。 分布与耕地人口严重失调，江南占全国的82%，人口占54%，人均4170 m3 ，亩均为4134 m3 ，是国均值的2.3倍；淮北人口占43.2%，水资源占14.4%，人均仅为全国的1/3，亩均1/4。 如何解决这些问题? 修建拦、蓄、滞洪工程 （水库、蓄滞洪区） 发展水利： 灌区灌溉工程 工业、生活供水工程 水力发电工程 航运、水产养殖等 远距离调水工程：南水北调 水土保持、水污染防治、节约用水 对水资源、水流域、水工程的管理等 这一切要靠谁来完成？ 解放后我国水利事业大发展 黄河的治理：上游建水库，下游加固大堤 长江支干流修水库，中下游加高加古大堤 淮河、海河上有建水库、增建入海通道。 发展灌溉面积： 城镇工业生活供水：6678亿吨 水电开发：到2004年10月水电装机超过 100，000，000KW. 当前在建还有三峡、奚落渡、项家坝等电站 我国水利工程建设 防洪蓄水工程：修建水库8.61万座、堤防海塘22万Km、安全蓄滞洪区100多处、水闸3万座； 灌溉面积：由1600hm3—4900hm3 城市引水：引滦入津、引碧入大、引黄济青、东深引水、南水北调 水力发电：葛州坝271.5万kw、二滩330 万kw 三峡70×26=1820万kw 到2004年底装机1亿Kw 坝工技术：高坝、碾压混凝土坝、面板堆石坝 其他技术：地基处理、土工织物、网络计算、施工技术、建设管理等都有很大的进步。 目前世界水利之最 大库容：1000亿以上的7座 最大的水库：乌干达的欧文瀑布总库容2048亿m3 最大水电站：巴西与巴拉合建的伊泰1260万kw。 最高的(土)坝：塔吉克共和国的罗贡坝高325m； 目前世界上建坝情况(2003) : 第二节 水利枢纽与水工建筑物 一、基本概念 三、水工建筑物的分类及特点 1 按具体水利枢纽中所起的主要作用分类： 档水建筑物：坝、闸和堤防等 泄水建筑物：溢洪道、泄洪洞等 输水建筑物：输水洞、引水管、渠道 取水建筑物：进水口、进水闸、扬水站 专门建筑物：电站厂、船闸、升船机、 鱼道、筏道等 整治建筑物：用来整治河道、改善河 道 的水流条件，如丁坝、顺坝、 导流堤、护岸等。 * * ? 水 工 建 筑 物 湖南水利水电职业技术学院 水利工程系水工教研室 刘咏梅 一、课程的性质与任务 《水工建筑物》是水工专业的一门理论与实践紧密结合的专业课。本课程的基本任务是使学生掌握主要水工建筑物的工作特点、型式、构造及设计方法，具备大中型重力坝、拱坝、土石坝、水闸、溢洪道、水工隧洞和渠系建筑物设计的能力。 课程概况 二、课程的学时 总学时为90学时。 三、课程考核 本课程属考试课，平时成绩占20%，期末考试占80%。 四、课程的教学内容 ▲绪论 ▲重力坝 ▲拱坝 ▲土石坝 ▲水闸