广东省中山市南头初级中学人教版2016年中考复习课件（考点突破%2B课堂检测%2B课后巩固） 第一单元-第一章 认识生物（共44张PPT）.pptx

第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物考点突破课堂检测考点1考点2考点1考点2课后巩固营养光合 自养 异养 呼吸二氧化碳 氧气 废物★考点突破★4.生物能对外界刺激作出 。（实例:含羞草受碰触叶片会合拢。）【点拨】:植物无神经系统和反射弧，故只有应激性，没有反射活动。5.生物能够 和 。（实例：一株水稻长大要靠生长发育，成熟后长出结出种子叫繁殖后代。）6.生物都有 和 的特性。（实例：“一母生九子，连母十个样”叫做变异。）反应生长繁殖遗传变异7.生物还具有共同的物质基础和结构基础：除病毒外，其他生物都是由 构成的。（实例：噬菌体属于细菌病毒没有细胞结构。）【点拨】：病毒具有“繁殖”的生物学特征。细胞相信自己一定行CCCBDDDD5．（2015?广东）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）C　A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗　C．膝跳反射D．排出汗液和尿液5.下列不属于生物基本特征的是（　　）C　A．能够繁殖B．能生长、发育　C．能运动和发声D．能排出废物返回作出假设实施计划得出结论观察法显微镜调查法对照实验实验组例如：如图探究光合作用的条件，可以设置甲(有光)、乙(遮光)两个组进行实验，两个组的唯一变量就是光照，其他条件要相同且适宜。CCCDADBD5. （2015?广东）某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量