历史：12《走向“大一统”的秦汉政治》课件5(人民版必修1).pptVIP

请仔细看这幅国画，并按照自己的理解给它取一个名字。 专题一 古代中国的政治制度 第2课 走向“大一统”的秦汉政治 学习行为1：两则材料想告诉我们哪些史实？ 材料一：十七年（前230年）内史腾攻韩，得韩王，尽纳其地。十八年王翦攻赵……二十年燕太子丹使荆轲刺秦王……遂发兵攻燕. 二十六年（前221年）秦使将军王贲攻齐…… ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 西到陇西 北至长城 “六王毕，四海一” 过程 a.攻灭六国（前221年） b.北击匈奴 c.统一岭南 d.控制西南夷 （其余知识皆搁置） 统一的意义：加强···;扩大···;推动··· 水平目标Ⅰ（ 1）了解秦统一的时间和帝国规模 学习行为2：基于教材的史实叙述概括四海一的简明过程 朝议之一 秦初并天下，令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。” 丞相绾、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……自上古以来未尝有，五帝所不及” 王曰：“去‘泰’ 著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’，他如议……朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。 ——《史记》卷六《秦始