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§2.6　指数与指数函数; ;双基研习·面对高考;2.指数函数;思考感悟 1．分数指数幂表示相同因式的乘积吗？ 提示：分数指数幂不表示相同因式的乘积，而是根式的另一种写法，分数指数幂与根式可以相互转化． 2．底数不同的指数函数图象在第一象限有怎样的位置关系？ 提示：在第一象限内，底数越大，其图象越位于其它图象的上方．;答案：B;2．函数f(x)＝3－x－1的定义域、值域是 (　　) A．定义域是R，值域是R B．定义域是R，值域是(0，＋∞) C．定义域是R，值域是(－1，＋∞) D．以上都不对 答案：C;3．函数f(x)＝3x(0x≤2)的反函数的定义域为(　　) A．(0，＋∞) B．(1,9] C．(0,1) D．[9，＋∞) 答案：B 4．函数y＝ax－3＋2的图象过定点__________． 答案：(3,3);5．函数y＝ax(a0，且a≠1)在[0,1]上的最大值与最小值的和是3，则a的值是________． 答案：2;考点探究·挑战高考;;【思路分析】　(1)因为题目中的式子既有根式又有分数指数幂，先化为分数指数幂以便用法则运算； (2)、(3)题目中给出的是分数指数幂，先看其是否符合运算法则的条件，如符合用法则进行下去，如不符合应再创设条件去求．;【领悟归纳】　指数幂的化简与求值的常用方法 (1)化负指数为正指数； (2)化根式为分数指数幂； (3)化小数为分数．;;;(2)由图象知函数在(－∞，－1]上是增函数，在[－1，＋∞)上是减函数． (3)由图象知当x＝－1时，有最大值1，无最小值．;指数函数y＝ax(a0，a≠1)是单调函数，复合函数y＝au(其中u是关于x的函数u(x))的单调性是由y＝au和u＝u(x)的单调性综合确定(遵循同增异减的规律)．利用指数函数的单调性，可以处理有关指数式的比较大小问题，以及某些最简指数方程(不等式)的求解．参考习题2.6的等4题．;;【思路分析】　(1)首先看函数的定义域而后用奇偶性定义判断； (2)单调性利用复合函数单调性易于判断，还可用导数解决； (3)恒成立问题关键是探求f(x)的最小值．;;这个性质可概括成“底幂同，大于0，底幂异，小于0”．这个性质可用于研究由值域求自变量的范围． 2．指数式化简结果的形式，如果题目以根式的形式给出，则结果用根式的形式表示，如果题目以分数指数幂的形式给出，则结果用分数指数幂的形式表示．结果不要同时含有根式和分数指数幂，也不要既有分母又含有负指数幂．如例1.;3．底数与指数函数的图象相对位置关系 ①由指数函数y＝ax与直线x＝1相交于点(1，a)可知：在y轴右侧，图象从下到上相应的底数由小变到大．;失误防范;考向瞭望·把脉高考;在2010年高考中，重庆理5题考查了指数函数的恒等变形及性质，难度较小，大纲全国卷Ⅱ理22题，四川22题，都是指数函数与导数结合，研究单调性及反函数性质，难度较大． 预测2012年的高考中，主要以指数函数的性质为主，利用性质比较大小和解不等式为重点，同时关注解答题与导数的融合．;;【解析】　要使函数有意义，则16－4x≥0， 又∵4x0，∴0≤16－4x16，y∈[0,4)． 【答案】　C;从高考反馈的信息得知，错选为A、B、D的考生都有，其主要原因是对指数函数性质误用．;;2．若函数f(x)，g(x)分别是R上的奇函数，偶函数，且满足f(x)－g(x)＝ex，则有(　　) A．f(2)f(3)g(0) B．g(0)f(3)f(2) C．f(2)g(0)f(3) D．g(0)f(2)f(3);本部分内容讲解结束