(人教版历史选修2)6-3《资产阶级民主革命酝酿和发展》课件 .ppt

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(人教版历史选修2)6-3《资产阶级民主革命酝酿和发展》课件

四、袁世凯窃取革命果实 1.条件: ①帝国主义干涉革命,支持袁 ②立宪派和旧官僚的支持 ③资产阶级革命派的退让 ④袁世凯的实力与反革命的两面手法 2.步骤: (1)“逼宫”(2)孙辞职 (3)制造兵变(4)北京就任 反对敌视 中国革命 (态度) “严守中立” (策略) 施加压力 军事威胁 外交孤立 经济封锁 * 列强对辛亥革命的干涉——” 非袁不可” 在军事上,英、美、德、日等国军舰驶入长江,炫耀武力;俄日两国屯兵我国东北,集结待命。 在外交上,列强拒不承认南京临时政府,而以让袁世凯出山统一南北作为承认中华民国的条件。 在财政上,列强拒绝将海关税收等款项交给南京临时政府,致使南京临时政府的财政和军费开支极度困难。 * 袁世凯垂钓,貌似“隐居”,确仍遥控着北洋军 * 1912年2月12日,宣统帝退位。按照南北议和的条件,孙中山于13日辞职。为限制袁世凯的权力,防止其独裁,孙中山在辞职咨文中提出了定都南京、新总统到南京就职和遵守《临时约法》等三项条件,要袁遵守。孙中山向参议院提出附有三项条件的辞职咨文。这是孙中山为维护民主共和所作的努力。 孙中山辞职咨文 * 迎袁专使到达北京 * 袁世凯当选临时大总统1912年2月15日 * 南京方面委曲求全,同意袁世凯在北京就临时大总统职后,袁遂于民国元年3月8日以就职誓词电告于参议院,原电如下:   “南京参议院公鉴:麻(六日)电悉。所议六条,一切认可。凯以薄德,忝承推举,勉任公仆,谨照三月初六日参议院议决第二条办法电达宣誓。下开宣誓词,请代公布。其文曰:民国建设造端,百凡待治,世凯深厚竭其能力,发扬共和之精神,涤荡专制之瑕秽!谨守宪法,依国民之愿望,蕲达国家于安全强固之域,俾五大民族同臻乐利。凡兹志愿,率履勿渝!俟召集国会,选定第一期大总统,世凯即行解职。谨掬诚悃,誓告同胞。大中华民国元年三月初八日,袁世凯。” * 3月10日袁世凯在北京任中华民国临时大总统 * 袁世凯就任临时大总统后会见各国使节 * 就任临时大总统后袁世凯和北洋军将领的合影 * 南京临时政府的组织成员十个部中,只有陆军、外交和教育三个部的总长是同盟会会员,其余均为立宪派或旧官僚。这些立宪派或旧官僚的总长有些长期不到职,有些偶尔参与部内会议,大都由次长代行,人称“次长内阁”。 【探究延伸】 为什么南京临时政府会出现“次长内阁”的现象? 1、封建反动势力过于强大,武昌起义后,许多省份是由立宪派和封建旧官僚相勾结控制地方政权的。 2、资产阶级革命派软弱与妥协性决定的。 * 辛亥革命是成功了,还是失败了? 辛亥革命没有完成民主共和任务 辛亥革命没有改变中国的社会性质 巩固总结 * 客观原因 第一,辛亥革命以后的国际国内形势, 呼唤一个强有力的人物。 第二,袁世凯有实力,列强与资产阶级各阶层一致倾向“拥袁弃孙”。 第三,外国势力和立宪派、旧官僚对革命的破坏。 第四,南京临时政府成立后财政困难, 是孙中山“让位”的最主要的、也是最直接的 原因。 * 主观原因 第一,革命党人缺乏政治经验。 第三,资产阶级革命派的妥协性与软弱性。 ——(根本原因) * 革命派的软弱性和妥协性的表现: ①政治纲领——反帝反封不彻底; ②群众基础——没有发动并依靠下层劳动人民; ③政党基础——同盟会后期力量涣散; ④军事基础——武装力量不强 ⑤政权基础——对外(列强)妥协;对内(立宪派、旧官僚)的妥协; * 探究延伸 【民国初期学生心目中的伟人】 1913年对300名中小学生的调查显示,他们崇拜的人物依次为:孔子、孟子、孙中山、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。 【某中学历史研究性学习小组展开讨论】 甲:中小学生崇拜孙中山、华盛顿,说明辛亥革命后社会发生了很大变化。 乙:你看这些学生崇拜的仍然是孔孟,说明辛亥革命后社会变化不大。 丙:没那么简单,他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢? 你如何理解甲、乙的说法?丙为什么说“没那么简单”? 甲:共和体制确立,民主共和思想深入人心。 乙:封建传统仍有影响。 丙:说明当时的社会正处于新旧交替之中。 * 1.“清末新政”的目的不包括 A.对外取媚洋人 B.对内笼络人心 C.维持其专制统治 D.镇压戊戌变法 2.有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”,对此理解正确的是 A.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实,孙中山出走海外 B.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散 C.推翻封建帝制建立了共和国,但未完成革命任务未改变中国社会性质 D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻,迫使孙中山辞职 * 3 清

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