祖国统一的历史大潮教学课程.ppt

3.针对陈水扁等台独势力的猖狂我国政府采取什么对策? 4.假如你是一名台湾中学生，你将如何看待祖国统一？同意？还是否定？说出自己的理由！ 1、十六大报告:世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割 2、2005年3月胡锦涛提出的“四个决不”—坚持一个中国的原则决不动摇，坚持和平统一的努力决不放弃，坚持寄希望于台湾人民的方针决不改变，坚持反对“台独”分裂活动决不妥协。 3、2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过 《反分裂国家法》 　　　　　　　　　　乡愁 　　　　　　　　　　　　　－－－余光中 小时候　　　　　　　　　后来呵 乡愁是一枚小小的邮票　　乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头　　　　　　　　我在外头 母亲在那头　　　　　　　母亲在里头 长大后　　　　　　　　　而现在 乡愁是一张窄窄的船票　　乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头　　　　　　　　我在这头 新娘在那头　　　　　　　大陆在那头 试问：作者抒发了什么样的情感？ 第13课祖国统一的历史大潮 制作者:李宝霞 历史回眸 (一) 1842《南京条约》——香港岛 1860《北京条约》——九龙 1898《展拓香港界址专条》——新界 香港问题的实质：国家主权问题 香港这颗东方之珠被哪国抢去了？怎样抢的？ 澳门问题由来 时间 事 件 1553 借口船遇风暴，葡萄牙人攫取了在澳门的居住权 1557 私自扩展土地，开始长期占据 1849 占领澳门半岛 1851 占领氹仔岛 1864 占领路环岛 海峡两岸同根同源 1624年荷兰殖民者入侵台湾 1895年日本通过马关条约强占台湾 历史上，台湾主权曾两次失而复得 1662年郑成功收复台湾 1945年抗日战争胜利，中国收复台湾主权 古代大陆与台湾的联系 (二) “一国两制”的构想 目的： 实现祖国统一 内容： 在一个中国的前提下，我国主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾作为特别行政区，仍然保持资本主义制度长期不变。 地位： 是完成祖国统一大业的基本方针 是有中国特色社会主义的体现 想一想 1.港澳问题与台湾问性质一样吗？ 不一样，港澳问题是历史遗留问题，台湾问题是中国内政问题 2.中央政府对台湾统一 后的政策与对香港澳门特别行政区的政策有何异同? 同:都享有高度的自治权,都实行资本 主义制度. 异:台湾可以保留自己的军队 , 大家观看影音资料的感受是激动,感慨. 是啊,此刻我们心潮澎湃,激情万丈,那么,假如我们是记者,目击了这一历史场景,怎样将我们的所见所闻传递给更多的人呢? 1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子,这一天,全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声,它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告,中华人民共和国恢复对香港行使主权!这是雪百年耻辱,长民族志气,振国家声威的喜庆时刻,历史已经铭记这一刻,我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻. 1999年12月20日澳门回归 合:你可知“MACAU”不是我 真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,容:你可知MACAU不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声--澳门.母亲!母亲!我要回来,母亲!母亲! 《七子之歌》 百年前，我们的领土被强占， 骨肉被分离； 百年后，香港回归了； 今昔对比，想想： 为什么我国能成功解决 香港和澳门问题？  祖国的日益强大,综合国力逐渐增强； 中国在国际事务中的地位和作用日益加强； 广大人民的共同心愿； “一国两制”的伟大构想 ； 　这些为香港顺利回归创造了有利的条件。 香港和澳门回归祖国的意义 香港、澳门回归祖国，中国人民 洗 雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。 标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献；“一国两制”的成功实践，是世界上用和平方式成功解决国与国之间的历史遗留问题的光辉典范。 回归八载　风采依旧 中新社香港六月二十六日电 回归八载： 　　香港回归八年来，内外经济环境发生了巨大变化，特别是经历了亚洲金融危机、SARS及政治纷争等多种风险冲击，但香港都能沉着应对，并不断强化金融系统抗御风险的能力，使香港的国际金融中心地位更形巩固。 　　香港金融界普遍认为，香港作为区内国际金融中心的“大哥”地位，今后十年不会动摇． （2005年06月27日 ） 繁荣稳定 海峡两