2故都秋 .ppt

5、作者分别从不同角度为我们描绘了秋花、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果五幅故都秋景，那么，作者在记叙上述秋景时，是以时间为序来记叙的呢，还是以空间为序来记叙的？ 既不是以时间为序，也不是以空间为序，应该说，是无序的，这正是散文形散特点的体现。作者所写的这些秋景在文中的位置并不是必然的，但是我们读起来却觉得很自然，并不觉得有什么不妥。 这是因为这些景物都具有了“清、静、悲凉”这么一个共同点，作者正是以“清、静、悲凉”这个景物的共同点把这些景物组织在一起的，这就是文章不散的“神”。 6、找出文中体现秋天色彩的词语有哪些？品味其蕴涵的情感色彩。 芦花（白） 柳影（灰） 夜月（白） 碧空（碧）牵牛花（蓝） 落蕊（白里透黄） 天底（灰沉） 青布（青） 秋果（淡绿微黄） 秋天的颜色描写采用的是冷色调。用青蓝色，暗灰色，灰白色调绘出一幅冷色的画面。 秋色清冷，表现作者内心寂寞。 7、静对着喇叭似的牵牛花，作者为什么将“淡红色”的牵牛花视为最次？ 因为蓝色和白色都是冷色，最能体现秋的“清”。又能使人感觉到十分的秋意，表现作者主观的感情色彩。而红色是热烈、欢快的颜色，与作者当时的心境不符。 蓝色牵牛花 白色牵牛花 紫黑色牵牛花 淡红色牵牛花 8、赏析“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感到一点点极微细极柔软的触觉。” “一点点”、“极”、“丝纹”这些词语，描写出了这种只可意会不可言传的触觉， 不仅仅是环境的寂静，更是传达了作者心境的宁静。 极微细极柔软的触觉 9、我们来听听故都的秋声，主要有哪些声音呢？写了秋声，为什么我们还说它静呢？ 钟声、扫帚声、衰弱的蝉声、风雨声、人声。 反衬。在秋天的故都，在那无际的碧天下，连小虫、扫帚这样的细微的声音都能听得清清楚楚，反衬出故都的寂静。 清扫落叶 举例：“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽” 。 《荷塘月色》用蛙鸣来衬托月下荷塘的幽静。 10、“古人所说的‘梧桐一叶而天下知秋’的遥想，大约也就在这些深沉的地方。” “这些”指代什么？ 细腻、清闲、落寞 ——环境静 、心境静。 秋天的梧桐树 11、为什么写“都市闲人”？ 这里写的不是上流社会人士或文化人士，而是平民，即“著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人”。让他们作为故都人的代表，可能是他们的形象更有地方特点，而且作者觉得与他们更亲近，表现出作者的平民意识，似乎也能读出作者很希望能像“都市闲人”那样过无忧无虑的生活。 请欣赏12-结尾处课文视频朗读 作者似乎要创造一种文化氛围，于自然气息之外再添一重文化气息，与“故都”题旨暗合。从行文章法上看，这里宕开文笔，纵横议论，显出深厚的文化底蕴和开阔的思路。 12、本文是写景文，为什么在第十二自然段插入对写秋诗文的议论？ 13、第十二自然段，你认为本段的中心句应该是哪一句？ 足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。 14、读第十三自然段回答，作者认为南国的秋与北国的秋的最大的区别在哪个方面？请用一个字来概括。为了说明这个区别，作者运用了什么修辞手法？ 味 比喻。作者用了四组对比来形象地比喻南北秋之味的不同。 本体——南国的秋与北国的秋 比喻 喻体——黄酒 与 白干 稀饭 与 馍馍 鲈鱼 与 大蟹 黄犬 与 骆驼 黄酒 与 白干 稀饭 与 馍馍 鲈鱼 与 大蟹 黄犬 与 骆驼 四个比喻都是从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。“黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈；“稀饭之于馍馍”比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实；“鲈鱼之于大蟹”比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强；“黄犬之于骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。这样就把北国之秋的浓烈、厚实、刚强、博大等特点形象地表现出来了。 15、读完全文，你认为郁达夫在此文中是颂秋呢，还是悲秋？ 颂秋。但是，全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说，是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 16、作者既是描写故都之秋，为何还要写南国之秋？是否闲笔？? 全文既直接描写故都的秋景，又通过写南国之秋来间接写故都之秋。?直接写从故都