人教版道德与法治七下第二单元《做情绪情感的主人》检测题.docVIP

第二单元检测题 (时间：60分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分共45分) 1．观察下面图片，从左向右依次反映的情绪类型是(　B　) A．狂、怒、哀、愤 B．喜、怒、哀、惧 C．乐、哀、怒、烦 D．喜、怒、哀、悲 2．面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明(　C　) A．情绪反映了人们不同的需要 B．情绪是有差别的 C．情绪会随着周围情况的变化而变化 D．情绪随着个人志趣的变化而变化 3．2016年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明(　A　) A．情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B．情绪发挥的全部是积极的作用 C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D．情绪可能让我们因为挫败而止步不前 4．进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有(　B　) A．冲动性 B．细腻性 C．闭锁性 D．表现性 5．下列情景中的人物持续处于负面情绪的是(　A　) A．班主任老师没有让小娜同学主持文艺班会，她闷闷不乐，连节目也不出 B．小静同学期末考试成绩特差，她想哭，但还是忍住了，最后骑车到山顶大声吼：“我失败了！我要成功！” C．小明这次数学考试得了满分，心里特别高兴 D．同桌犯错，老师误以为是小磊。面对老师的批评、指责，小磊没有反驳，他想：老师批评了自己，同桌也会内疚，以后就不会再犯错误了 6．人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为(　D　) A．情绪会影响自己的身心健康 B．他人的情绪感受比自己重要 C．情绪的表达不需要考虑方式 D．人与人之间的情绪相互感染 7．右边漫画《忧虑》给我们的启示是(　A　) A．要学会调节自己的情绪 B．负面情绪是无法调适的 C．要学会压抑自己的情绪 D．过度忧虑会使人掉头发 8．为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。王刚这种调适自己情绪的方法是(　A　) A．放松训练法 B．转移注意法 C．合理宣泄法 D．理性升华法 9．下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是(　A　) ①当自己的愿望一再受挫紧张状态逐渐积累就会产生这种愤怒的情绪　②这种情绪很容易破坏人际关系　③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康　④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象　⑤我们要学会合理地调控情绪 A．①②④⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．①③④⑤ 10．以下描述属于情感的有(　D　) ①因一时冲动将他人打成重伤　②取得好成绩我们有荣誉感　③“神舟十一号”发射成功我们有自豪感　④犯了错误我们有羞愧感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是(　A　) ①情感与情绪紧密相关　②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的　④情感与情绪的表达方式是一样的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们(　B　) ①情感让我们的内心世界更加丰富　②情感是人最基本的精神需求　③情感与我们的想象力、创造力有关　④只有成年人才具有情感 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明(　D　) ①情感随着我们的生活经历不断积累、发展　②情感的积累和发展是我们生命成长的体现③生活经验的不断扩展我们的情感就更加丰富　④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 14．以下哪些做法有助于我们培养美好的情感(　B　) ①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物　②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感　③无节制地上网聊天、打游戏　④参加有意义的社会活动 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 15．下列行为中，属于传递情感正能量的是(　B　) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非