人教版四年级数学上册第一单元检测题.docVIP

求亿以内的数的近似数 　教师：把一个整万的数改写成用万作单位的数和省略万位后面的尾数求它的近似数有什么区别和联系？ 　　A、相同点：都是计数单位发生变化（从以“一”作单位变成以“万”作单位）　　 B、不同点：整万数的改写，改写前后数的大小不变，用等号连接；省略万位后面的尾数求近似数（值），数的大小发生了变化，用约等号连接。 三、方法应用 1、把下面各数万位后面的尾数省略，求出它们的近似数。 84380　 726310 64590　 719528 686901辆 2、 写出横线上面的数，然后省略万位后面的尾数求出近似数。 （1）三十万零八十四个字。 （2）三十万七千五百棵。 3、填空 　　 19□764≈20万 20□968≈20万 　　 问：□内可以填入哪些数字？ 　　 近似数比实际数大还是小？ 课堂检测A 1、 把下面各数万位后面的尾数省略，求出近似数。 (1)63599　 (2)709327 (3)1994年我国大学毕业生有637000人。 其中第(3)题要强调写单位名称，即637000≈64万人。 2、 某图书馆藏书5265260本 3、判断划线的数是准确数还是近似数。 我国有56个民族，其中汉族人口最多，约有115940万人。 课堂检测B 读出下面各数，然后省略万位后面的尾数，求出近似数。 85079 319000 560890 430820 697010 深化练习 下面的□里可以填哪些数字？ 19□785≈20万　　　　60□907≈60万 9□8765≈1000000　　9□4765≈900000 先出示第一横排两道题，相邻两位同学讨论怎样填，然后全班交流。同学们可能填不全，最后由老师小结：第一道题，19万多的近似数是20万，说明千位上的数是5或比5大的数，方框里可填9，8，7，6，5；第二道题，60万多的数的近似数是60万，说明千位上的数是比5小的数，方框里可填0，1，2，3，4。 三百五十六万 写作（ ） 五亿零二十万四千三百 写作（ ）。 1、按从小到大排列： 57680 65780 78650 56780 2、从大到小排列 800800 808000 880000 800008 800080 五、我来选一选： 1、最小的自然数是（ ）。 【① 0 ② 1 ③ 没有 】 2、下面（ ）是电子计算器上的清除键。 【① ② ③ 】 3、下面说法正确的是（ ）。 【① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。 ② 493600省略万后面的尾数约是49。 ③ 604000是由6个十万和4个千组成的。】 4、下面一个零也不读的是（ ）。6、用2个1和3个0可以组成（ ）个不同的五位数。【① 3 ② 4 ③ 5 ④ 无数个】【①与“十万”相邻的两个单位分别是百万和万。②2001103＞20万。③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。】7040600读作【①七百零四零六百 ②七百零四零六百 ③七百零四六百】 四、我来填一填： 1、从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（ ），表示多少 个（ ）；万级包括的计数单位有（ ），表示多少个（ ）。 3、在 填上“＞”“＜”或“=”。 589999 841万 8410000 52600700000 52607000000 600240000 六亿 4、最高位是十亿位的数是（ ）位数，七位数的最高位是（ ）位。 5、最大的五位数是加上1是（ ），最小的九位数减去1是（ ）。 6、由48个万组成的数是（ ）。 7、6 988≈6万 ， 里最大能填（ ）；23 5000000≈24亿， 里最小能填（ ）。 8、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 9、有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。 这个数写这个数这个数是（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）把这个数四舍五入到万位约是将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，