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班长培训会讲话提纲 （2010年8月26日） 李德芳 新学期即将开学，为了进一步搞好新学期的教学和班级管理工作，今天我们专题召开班长培训会，主要是进行工作交流。我们请了四位班长谈谈他们做好班长的经验和体会，确实很好。一方面体现出他们在老年大学里的一种精神，热心为学员服务、为教师服务、为学校服务，把服务作为自己在老年大学学习中一种精神乐趣，同时也反映出他们的工作能力，善于协调关系、善于搞好管理、工作细致周到，营造了和谐愉快的学习氛围，受到了学员们的赞誉。 一、目前学校在抓的几项重点工作。 1.不断提高办学层次。我们已经走过25年的历程，从初创、发展到提高；这也是一所学校发展的必经之路。特别是目前我们有了较好的办学条件，如何提升内涵发展，提高教学质量，这是今后我们需要做好的一篇文章。我们提出了有鲜明特色、受老年人欢迎、在国内有一定影响的老年大学。为此，一是要加强教学管理规范化建设，从学科设置、教材建设、教研活动、课堂教学、招生工作、学籍管理诸方面建立有关制度，规范教学行为，以提高教学质量。二是加强师资队伍建设，目前我校聘用121名教师，每年充实一些新生力量，许多教师热爱老年教育工作，关心老年学员，有丰富的教学经验，认真上课、辅导，深受学员欢迎，使教学工作更加充满活力。三是重视学校管理力量的配备，努力建设一支精干、高效、务实，懂教育、善管理、热心服务的管理队伍。特别是近几年从高校、中学和其他教育管理部门引进了一些担任过一定职务的同志来校任职，大大加强了管理力量，同时也选聘了一些年轻的力量，大多是本科毕业的优秀学生，使管理队伍更有活力。 2.适度扩展学校规模。一是专业设置不断拓展，根据与时俱进、以学员为本的要求，今年新开设了朗诵、《红楼梦》欣赏、热点问题述评、养生瑜珈等11个新专业。目前学校共开设专业78个。二是在考虑学员需求和学校各项要求等情况下，适度扩大招生规模，班级从09学年的201班扩大到211班，学员数9300多名，学科人次10300多人次，创办学历史之最。目前是全省规模最大的老年大学，全国上万人的老年大学也是屈指可数的。在这一方面，学校承受了较大的压力。 3.第二、三课堂活动更加丰富多彩。老年教育主张三个课堂协调发展，搞活第一课堂、丰富第二课堂、拓展第三课堂。这几年在这方面作了较大努力，一方面我们通过艺术节、校庆、重大节庆等契机，组织学员开展学习成果汇报。另一方面建立各类社团组织，目前学校有10个社团，大家按照自定章制、自招人员、自聘老师、自筹经费、自办活动的要求，既汇集了一批学有所成的学员，又让大家在这个组织中得到更好地提高、发挥作用。许多班级也建立了课外学习小组，使课堂学习活动得以延伸。另外，我们在“服务社会”上做好文章。艺术团也包括部分班级多次深入到社区、街道、学校进行文艺演出、宣传和作品展示，或组织赈灾、为贫困地区学生捐款捐物等，充分展示了老年大学学员的精神风采。 4.加强精神文明建设。我们积极争创市级文明单位，上半年已受到市委、市政府的表彰，同时广泛开展文明班级、优秀学员创建活动，有27个班级评上文明班级，487名学员评为优秀学员，今年还开展了优秀志愿者评选，49名志愿者榜上有名。经过大家广泛征集参与，提出了“我好学、我健康、我文明、我时尚”的主题词，作为每个学员努力的方向。为加强对学员的思想教育，通过组织参加重大活动（如捐款）、一月一次讲座、一学期一次红歌学唱、宣传窗、校报等宣传形式，让大家更多的接受了文明精神和文明行为的启发和感染，做一个适应时代发展的现代老人。 5.理论研究有新的突破。理论是先导，以科学理论指导工作，是提高办学层次的一个非常重要的环节。一方面我们为推进宁波老年教育更快更好发展，做好研究课题。另一方面参与了全国性理论研究课题《老年教育现代化研究》，同时也着力推进校本研究，发动工作人员和教师就学校发展和管理中的新情况、新问题进行调查研究。理论研究比前更加活跃、更加丰富，同时也带动了全市老年教育理论研究工作。 学校这几年发展也是良好的、有序的，各方面都取得了一定的成效，许多班长为之付出了辛勤的劳动，大家理解、支持、参与学校的工作，学校的成绩有你们的一半，借此机会，代表学校向大家表示衷心的感谢。 二、谈谈如何做好班长工作。 如何围绕教学中心强化班级管理，有效调动学员的学习积极性，保证老年大学各项工作的顺利进行，确保教学任务完成。 1.搞好管理 ①教学管理；②班级管理；③纪律管理。 2.加强服务 ①为教师服务；②为学员服务。 3.善于协调 ①化解学员之间的矛盾；②沟通师生关系。 4.率先自律 ①民主、公正处事；②诚恳、大度待人。 4