岳麓版选修一第一课 走向民主政治教学讲义.ppt

历史上重大改革回眸;什么是改革？;调整生产关系适应生产力发展的手段除了改革还有什么？二者区别？;1.旧制度本身存在缺陷 2.制度不存在问题而是统治者误用滥用，损害人民的利益 3.在社会发展过程中制度需要不断完善.;;爱琴文明;从君主制到贵族制，为向民主制的演化准备了条件．; “我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至限于绝境。” ——梭伦;二、 梭伦改革的措施和作用;;二、 梭伦改革的措施和作用;精读课本P.6“梭伦的诗歌”它们分别反映了哪些政治主张和原则？; 为纪念在塞浦路斯举行的国际议会而发行的梭伦纪念邮票, 上面印有梭伦的名言“避免极端” ;三、梭伦改革的主要特点;四、评价梭伦改革（梭伦改革的影响） 奴隶主性质的改革 积极： ①经济：促进了农业和工商业的发展，为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。 ②政治：打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。 ③后世：为后来西方民主政治提供了借鉴。（选举制、任期制、分权制等） 局限： ①中庸原则决定其改革的不彻底性，没有从根本消除平民与贵族的矛盾 ②他以财产资格确定权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会，政权并未转移到人民手中。;改革的直接目的 改革的根本目的 基本特点： 打击对象： 改革获益者： 改革性质： 改革影响：; 1．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是（ ） A国王与贵族 B贵族与平民 C贵族与奴隶 D国王与平民 2．梭伦改革中为雅典民主的形成打下牢固的阶级基础的措施是（ ） A颁布解负令 B鼓励发展工商业 C按财产多寡划分公民等级 D成立四百人会议 3．梭伦改革的“解负令”主要是指 A．提倡节俭，减轻平民的经济负担 B．废除平民的债务负担 C．实现公民经济地位的平等 D．进行新的社会等级划分 ;4．梭伦改革时期创立的新机构是 ①战神议事会 ②执政官 ③公民法庭 ④四百议议事会 A．①② 　　 B．①②③④ C．③④ 　D．①③④ 5．被称为雅典第一位平民领袖的改革家是 A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯里克利 　D．普罗塔戈拉 6．下列关于雅典民主政治的认识不正确的是（ ） A.民主政治有了高度发展。 B.其实质是奴隶主的民主。 C.有利于希腊文化的发展。 D.是迄今为止最完美的民主典范。;回顾高考 (08年山东高考 33 10分)[历史──历史上重大改革回眸] 阅读材料，回答问题。 公元前6世纪初，雅典城郎有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速到280麦斗，跻身于第三等级。 ?(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？(2分)如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分) ? ? (2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同?(4分) ?;材料一：??? 在时间的裁判席面前，/?? 那奥林匹斯诸神的伟大母亲——/?? 黑色的土地，将是最好的证人，/?? 因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，/ 以前她倍受奴役，而今已重获自由。/?? 许多被出卖的人们，/ 我已使他们回到这神所建立的雅典，/ 其中有的无辜被售，有的因故卖身，/?? 有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，/?? 不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，/ 即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！ ??? ——梭伦 ??? 材料二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。??????????????? ??????????????????????????? ——《梭伦的诗歌·之二》 ?????? 请回答：（1）从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？ ?????? （2）这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？ ? ?（3）假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的理由。 ? ?（4）根据材料二，指出梭伦改革的特点。请并简要评价梭伦改革。;三．克里斯提尼改革 ;记载放逐者名字的陶片碎块;四．伯里克利改革 ;;雅典民主制的意义和局限：