- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013北师大版八年数学上第一章勾股定理第一节探索勾股定理试题精练35
八数上第一章勾股定理第一节探索勾股定理
一.选择题(共13小题)
1.(2012?广州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是( )
A. B. C. D.
2.若三角形ABC中,∠A:∠B:∠C=2:1:1,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,则下列等式中,成立的是( )
A. a2+b2=c2 B. a2=2c2 C. c2=2a2 D. c2=2b2
3.(2012?梧州)如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.若OD=8,OP=10,则PE的长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
4.(2012?本溪)如图在直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,DE是AB边的垂直平分线,垂足为D,交边BC于点E,连接AE,则△ACE的周长为( )
A. 16 B. 15 C. 14 D. 13
5.(2010?钦州)如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( )
A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 10cm
6.(2009?衡阳)如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为( )
A. 1 B. C. D. 2
7.(2009?滨州)已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为( )
A. 21 B. 15 C. 6 D. 以上答案都不对
8.(2008?清远)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,已知BC=8,AC=6,则斜边AB上的高是( )
A. 10 B. 5 C. D.
9.如图,阴影部分是一个矩形,它的面积是( )
A. 5cm2 B. 3cm2 C. 4cm2 D. 6cm2
10.张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m,接着又向正南走了40m,此时他离家的距离为( )
A. 30m B. 40m C. 50m D. 70m
11.如图在△ABC中∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=64,且BD:CD=9:7,则点D到AB边的距离为( )
A. 18 B. 32 C. 28 D. 24
12.(2010?河池)如图所示,是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表示直角三角形的两直角边(x>y),下列四个说法:①x2+y2=49,②x﹣y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中说法正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
13.(2003?山东)2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图),如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较短的直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为( )
A. 13 B. 19 C. 25 D. 169
二.填空题(共2小题)
14.(2009?长沙)如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边上的高,若AB=5cm,BC=6cm,则AD= _________ cm.
15.(2006?安徽)如图,直线L过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线L的距离分别是1和2,则正方形的边长是 _________ .
三.解答题(共3小题)
16.请选择一个图形来证明勾股定理.(可以自己选用其他图形进行证明)
17.下图甲是任意一个直角三角形ABC,它的两条直角边的边长分别为a、b,斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与直角三角形ABC全等的三角形,放在边长为a+b的正方形内.
①图乙、图丙中(1)(2)(3)都是正方形.由图可知:(1)是以 _________ 为边长的正方形,(2)是以 _________ 为边长的正方形,(3)的四条边长都是 _________ ,且每个角都是直角,所以(3)是以 _________ 为边长的正方形.
②图中(1)的面积 _________ ,(2)的面积为 _________ ,(3)的面积为 _________ .
③图中(1)(2)面积之和为 _________ .
④图中(1)(2)的面积之和与正方形(3)的面积有什么关系?为什么?由此你能得到关于直角三角形三边长的关系吗?
18.(拓展创新)在教材中,我们通过数格
您可能关注的文档
- 2012年初中学业水平考试物理试题7及答.doc
- 2012年全国硕士研究生入学统一考试英语一真题(公开版)38.pdf
- 2012年全国高考新课标卷理综生物(带答案)36.ppt
- 2012年北京大学企业上市与并购案例及实操资源班5月份上课通知5.doc
- 2012年北京大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析10.pdf
- 2012年北京市朝阳区中考二模语文试卷8.doc
- 2012年北京市丰台区初三化学第一学期期末试题及答案4.doc
- 2012年北京各区高考模拟拓展延伸题(赵松涛)加题稿19.doc
- 2012年司法考试模拟试题精选一集8.pdf
- 2012年四川内江高三第二次模拟考试语文测试试题试卷31.doc
文档评论(0)