酶特性的实验设计与探究 - - - + +++ ++ 砖红色深浅* + + + + + + 2 mL斐林试剂 80 60 40 80 60 40 反应温度(℃) + + + + + + 1 mL2%的新鲜淀粉酶溶液 + + + - - - 2 mL3%的蔗糖溶液 - - - + + + 2 mL3%的淀粉溶液 ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① 试管编号 * 第2课时 酶作用特性及其影响因素 情 境 导 入 通过实验深入认识酶的特性,积极进行酶的相关实验和探究,学会控制自变量,观察因变量的变化,如何设置对照组和实验组。 1.知道酶的催化作用具有高效性、专一性和需要适宜条件的特点。 2.分析理解酶促反应过程。 3.探究影响酶活性的因素。 方 法 导 引 学 习 目 标 结合实验一,思考: 为什么要设置2号试管?起什么作用?本实验中变量、实验组、对照组分别是什么?两只试管除了变量不同外,其他的因素呢?加入新鲜酵母菌液后预计会有何种现象?为何会出现这一现象?说明酶具有什么作用?如果不用新鲜的酵母菌液能否得到上述现象?气泡的成分是什么?如何证明? 一、酶具有催 化性的实验 观察与思考 知识要点 归纳与总结 [实验一]酶的催化性 无气泡 很多气泡,使卫生香燃烧猛烈 实验现象 (气泡多少) 2滴蒸馏水 2滴新鲜酵母菌溶液 单一变量 3 mL 3 mL H2O2溶液 2 1 试管编号 方法步骤 过氧化氢在
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