全省窗口单位和服务行业创先争优典型材料交流(小学).docVIP

全省窗口单位和服务行业创先争优活动典型材料 窗口单位和服务行业联系民生最紧密、服务群众最直接，是党和政府联系群众的桥梁纽带，也是创先争优活动的重点领域。深入推进窗口单位和服务行业创先争优活动，对于进一步密切党群干群关系，优化发展环境，推动全省经济社会跨越式发展，具有十分重要的意义。按照中央和省委部署，结合我省实际，现就我校深入推进窗口单位和服务行业创先争优活动情况总结汇报如下。 一、强化领导，精心组织 学校成立了创建活动领导小组，由校长XXX同志担任组长，支部书记XXX同志任副组长，副校长XXX、XXX为主要成员。为保证活动真正落到实处，学校研究制定了活动实施方案、主题实践方案、活动推进计划，使创建活动真正落到了实处。 二、突出特色，创新载体 学校以开展“三亮三比三争创”为载体，掀起创先进、争优秀的热潮。 一是党员“亮身份” 我校结合工作实际，要求党员教师立足工作岗位“亮身份”。要求党员干部均通过佩戴党徽、制作党员形象台、设立公示栏等形式，主动向社会各界和广大群众亮出身份，集中开展立足岗位亮身份，创先争优树形象活动。我们还要求党员干部在深化“教育与生命”为主题的师德师风大讨论中活动中亮身份，在开展送教下乡、开展优质课巡回示范活动中亮身份，有28名党员通过公示、佩戴党徽等形式亮身份，设立党员名师工作台、工作室7个，组织党员学科名师送教下乡3场次，受益农村教师100多人次。通过亮身份，增强了党员意识，强化了自我约束，进一步激发创先争优的自觉性和主动性。为了把创先争优活动和教职工岗位工作紧密结合起来，要求党员教工干一行爱一行，业务上敢为人先，工作上率先垂范，讲党性、比奉献、树形象。任课的党员以教室为阵地，以课堂为平台创先争优，比教改、比成绩、比学生满意度，没有任课的党员以岗位为阵地，以工作为平台创先争优，比干劲、比创新、比教工满意度。2011年，校党支部评出5名校级优秀党员，2名同志被推荐为全市优秀党务工作者，2名骨干教师在市县学科竞赛中获得第一名的好成绩。学校把这些同志的先进事迹在广大教职工广泛宣传，用身边的典型教育和引导广大教职工“学先进、比创新、求实效”。 二是党组织和党员“亮承诺”。学校党支部重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，同时要求党员按照工作岗位和职责分工，积极推行一句话承诺，并采取承诺大会、专栏公开、网上公示等多种形式亮出承诺，自觉接受服务对象和广大群众的监督。 三是党组织和党员“亮形象”。我校窗口服务科室通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗，评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用，弘扬主旋律，高唱正气歌，树立“一个党员一面旗帜”，搞好 “三带三争”，即党员教师带好学生、争做优秀教师；党员班主任带好班级、争创优秀班集体；党员组长带好一个组、争创先进教研组或年级组。学校还围绕“争创一流业绩”的主题开展了岗位大练兵活动，结合新课程改革，探讨提高课堂教学质量的方法和途径，举办了“教师基本功大赛”、“教改先锋”、“教坛新秀”、“教学标兵”、“导师带徒”、“一帮一结对子”等系列活动，极大激发和调动了教师敬业爱岗、争当先进的积极性，全体教师积极参与教学科研活动，争上公开课、优质课、研究课，加强交流，互相学习，不断提高业务技能。我们围绕班级管理的主题开展了“争当优秀班主任、争创文明班集体”和“争当德育标兵”活动，组织全体班主任根据当代小学生的身心特点，积极探讨教育方法和手段，通过举办主题班队会、德育论文评选和心理健康教育活动，对学生进行有目的的思想教育。为了缓解学生的学习压力和紧张情绪，我们组织开展了校园运动会，在教师中开展了排球、乒乓球比赛，在学生中组织了篮球、乒乓球、拔河、跳远、跳绳、接力等内容丰富的文体活动，在高年级学生中开展了禁毒宣传、心理知识讲座等专题教育活动，还在全校开展了“唱红色经典抒时代豪情” 红歌赛等系列文体活动。以积极向上、健康文明的校园文化丰富学生的精神生活，提高了学生的思想境界。此外，我们还在全体党员中开展了“四个一”活动，即：帮助一个困难学生，照亮一个家庭；指导一个青年教师，照亮一个学科；上好一节公开课，照亮一个课堂；研究一个课题，照亮一个心灵活动。通过积极以开展“公开承诺，窗口先行”、创建“标准化示范窗口”、“创建标准化党员先锋岗”、学习型窗口创建活动为载体，推动窗口服务领域围绕改善窗口形象，提高服务质量创先争优。在创建活动中，学校的28位党员都和困难学生结成了互帮对子，党员还主动跟身边的教师结对子，指导青年教师快速成长。党支部把服务师生、服务社会行动作为重点工作，组织党员结对帮扶、开展志愿服务，走访慰问老党员、老教师、老干部和特困学生。一是在春节前夕，走访慰问重病教师冯、王，慰问17名退休教师；慰问困难教职工3人，累计送去慰问金5000多元，