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复习课1011

数据库原理及应用 复习 CH1 假设某—个学校的图书馆要建立一个数据库,保存读者、书和读者借书记录:为了建立该数据库,需要先设计概念模型,即设计E-R图,然后再将概念模型转换为关系模型。请设计出E-R图。 读者的属性有:读者号、姓名、年龄、地址和单位。 每本书的属性有:书号、书名、作者和出版社。 对每个读者借的每本书有:借出日期和应还日期。 CH2 难点:关系操作 CH3 重点、难点:SELECT 请将下面用FoxPro语言实现的操作改为等价的SQL语言语句实现。(10分) (1)*FoxPro语言: USE student //打开 student库 REPLACE ALL 年龄 WTTH年龄+1 //将字段年龄值都加1 *SQL语言: (2)*FoxPro语言: USE course //打开 course 数据库 DELETE ALL FOR 课题号:″Cl0l″ //将课程号为c101的记录删除 *SQL语言: 设有一个关系数据库。有三个基本表,其关系模式:STUDENT(学号,姓名年龄,性别,系号)、SC(学号,课程号,成绩)、COURSE(课程号,课程名,学时数)。 π学号。姓名。课程号,成绩(σ系号=“08”(STUDENT×SC)) (2)请查询STUDENT中女同学的情况,并在SC中添加新的记录(“S10001”,“C++”,98)。请用SQL语言语句实现。 SELECT * FROM STUDENT WHERE 性别=“女” INSERT INTO SC VALUES(“S10001”,“C++”,98); (3)请用SQL语言检索比学号S10001大3岁的学生的学号、姓名和年龄。 SELECT 学号,姓名,年龄 FROM STUDENT WHERE (年龄-3)=(SELECT 年龄 FROM STUDENT WHERE 学号=“S10001”; (4)请用SQL语言创律一个视图ST VIEW,检索选修课程在10门以上的学生的系号、学号、姓名、最低分、最高分、平均分和选课门数,其结果要求按系号,平均分排序(降序)。 CREATE VIEW ST-VIEW 系号,学号,姓名,最低分,最高分,平均分,选课门数 AS SELECT 系号,STUDENT.学号,姓名,MIN(成绩),MAX(成绩),AVG(成绩),COUNT(*) FROM STUDENT,SC WHERE STUDENT.学号=SC.学号 GROUP BY STUDENT.学号 HAVING COUNT(*)=10 ORDER BY 系号,平均分 DESC (5)请用SQL语言,检索至少选修了与学号是“S10003’的学生选修的全部课程相同的学生的学号和姓名。 SELECT 学号,姓名 FROM STUDENT WHERE NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCX WHERE SCX.学号=“S10003” AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.学号=STUDENT.学号 AND SCY .课程号=SCX.课程号)); CH6、7 重点难点:数据库设计 ②将E-R模型换成关系模型,并规范化到3NF: 顾客(姓名,单位,电话号码),主键:姓名 商品(型号,名称,单价,产地),主键:型号 购买(姓名,型号,数量,日期),主键:姓名+型号 * * * * 读者 图书 借书 读者号 书 名 书 号 出版社 地 址 应还 日期 借出 日期 作 者 姓 名 年 龄 单 位 03 张一 9803 02 王一 9802 01 李一 9801 院系号 姓名 编号 管理系 03 信息系 02 计算机系 01 院系名 院系号 02 张一 9803 02 刘四 9804 03 王一 9802 院系号 姓名 编号 已知关系R和S,其关系结构如图所示,求关系代数R∩S 、R-S、R∪ S和 R T (自然连接)的运算结果。 关系R 关系S 关系T 关系代数 1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’(SPJ)) 2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO: πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ)) 3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO: πSno

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