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谢谢 议论文 宽容是一种爱 议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。 议论文三要素：论点、论据、论证 语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。 议论文的结构 议论文的基本结构是提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）。 文体知识 肖复兴1947年生，中国著名作家，原籍河北，现居北京。1968年到黑龙江生产建设兵团插队，曾任《人民文学》杂志社副主编，国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。 作者简介 学习目标 1、能说出文章的中心论点,理清文章结构。 2、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事例。? 3、正确地看待宽容，学会用宽容对待别人。 战国时期，楚庄王在一次胜利后举行庆祝宴会，请来众嫔妃佐酒助兴,群臣欢聚一堂，通宵达旦。突然一阵风起，蜡烛全灭。黑暗中一名喝醉的将军抓住了许妃的手，许妃不知是谁，又不便声张，就一把扯下那人帽子上的缨带，悄悄跑到庄王前去告了状，那人当然很慌张，因为只要蜡烛燃起，他立刻就会被认出而获罪。 楚庄王会怎样处理这件事？ 谁知就在这时，庄王却下令：大家一律解下缨带，开怀畅饮，然后，才传令点火。蜡烛亮起，众人已皆无缨带，庄王也如无事一般，直至席散。这就是历史上著名的“绝缨”之会。 几年后，楚国伐郑，其部将唐狡主动请为先锋，战场上拼命作战，杀得郑军落荒而逃，楚国大胜。原来，唐狡就是当年的断缨者，他感激庄王宽宏大量，因而以死相报。 字词积累 谐（ ）???? 豁达大度（ ）? 千仞（ ）?? 胸襟（ ）?? 淡泊（ ）???? 摒弃（ ）?? 迥异（ ）??? 隔膜（ ）??? 芥蒂（ ）??????嫉妒（ ） xié huò rèn jīn bó bìng jiǒng mó dì dù 豁达大度：气量宽宏，能够容人。豁达，性格开朗，气量大。? 坦荡：形容心地纯洁，胸襟宽畅。? 淡泊：不追求名利。? 斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。? 千差万别：形容不同的类别很多。 得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。 摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。例句：南昌新八一广场建成开放，现场摩肩接踵，万人空巷。 各执一词：各人坚持各人的说法，不肯相让。 虚与委蛇：对人假意敷衍应酬。委蛇，敷衍，应付。 请同学们自读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。你觉得作者想要告诉我们什么？并根据议论文基本结构，把本文分成三个部分？并归纳大意（十二分钟） 圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。 告诉：人与人相处，要多一些宽容。 第二部分（③—⑤）： 第一部分（①）： 列举普鲁斯特和贝索勒的故事，论证了允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处就是一种宽容的爱。 开篇点题，揭示中心论点。 第三部分（⑥—⑧）： 通过纷繁复杂的生活，论证了用宽容付出的爱才能得到社会的回报。 开篇引用诗句有什么作用？ 【答案】揭示题目来由，引出文章的中心论点——宽容是一种爱，引起读者的阅读兴趣，增加文章的文学色彩。 1. 第四段文字运用了什么论证方法？有什么作用？ 【答案】运用举例论证。列举普鲁斯特和贝索勒的故事，普鲁斯特胜利后宽容了论敌贝索勒，凭借宽容赢得了他人的尊重，强调了允许别人反对，不计较别人的态度，而充分看待别人的长处就是宽容，增强了文章的说服力。 2. 第六段文字语言富有文学色彩，含蓄生动。请试着分析。 【答案】一是引用古诗词，作者引用“才下眉头，却上心头”和“抽刀断水水更流”等名句，形象生动地写出了生活中的烦恼会不断地涌来。二是运用成语，这段话连用了摩肩接踵、虚与委蛇、剑拔弩张、斤斤计较、钩心斗角等多个成语，将宽容与烦恼论述得细致入微。三是巧用修辞，语言含蓄。“即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。”这句话，将普鲁斯特的宽容比喻成深邃的湖，“充满嘹亮的蛙鸣”暗指生活中的一份美好，语言含蓄，耐人回味。 3. 结尾段运用了什么修辞方法？这句话有何深意？ 【答案】本题运用比喻表达效果分析法。运用了比喻的修辞方法。将“宽容”比喻成“心电图”和“通行证”，作者借这一比喻告诉我们，有了宽容精神，才可能走