2011年度学习型党组织建设情况总结.docVIP

XXXXXXXXXXXXXX 学习型党组织建设情况总结 在开展学习型党组织建设工作中，XXXXXXXXXXXXXX紧紧围绕“组织领导有力、学习载体有效、学习机制健全、学习成效显著”的目标要求，丰富学习载体，细化工作措施，狠抓检查落实，深入推进学习型党组织建设工作，促进了单位各项事业的顺利开展。 一、指导思想 以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。 二、主要做法 一是加强组织领导。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，单位成立了以党支部书记、主任为组长，副主任为副组长，各科室主要负责人为成员的学习型党组织建设领导小组，负责贯彻落实上级有关学习型党组织建设指示、决定精神，组织协调学习型党组织建设工作中的重大问题。抽调办公室成员组成领导小组办公室，负责学习型党组织建设的日常工作，结合单位工作实际制定了实施方案，对学习型党组织建设的目标任务、主要原则、学习内容、学习方式、方法步骤、保障措施等做出了明确规定。召开了创建学习型党组织建设工作动员大会，认真组织全体干部职工传达学习了上级有关文件精神及领导重要讲话，进一步统一思想认识，将集中学习、个人自学、学习交流、参观学习、考试考核等环节有机结合，统筹安排，做到了每人有学习交流任务，每月有学习专题，每季有交流内容，每半年有参观学习和考试考核。 二是丰富学习载体。继续运用过去党支部学习的有效方法，积极探索富有时代特点的学习载体和形式。将个人自学和集体学习有机结合，统筹安排布置。要求单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯。坚持每天读书看报或上网学习，广泛学习各类理论知识，提高文化水平。在抓好个人自学的同时积极组织开展集体学习：一是党支部学习。以加强党的理论知识、党纪党规和党性教育为重点，定期开展专题学习教育活动；二是领导班子成员学习。为进一步加强领导班子成员理论修养、提高理论思维能力，领导班子成员定期进行专题学习，以专题讲座、专题发言、体会交流、调查研讨等形式开展；三是职工会议学习。以学习中央、省、市和市局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，定期召开全体职工会议开展学习活动，交流学习心得，探讨工作方法；四是培训学习。根据培养干部和业务工作需要，以服务基层和服务群众为目标，有计划地安排职工参加各种形式的教育培训学习，如干部自主选学、网上干部学习教育等；五是学习交流。在集体学习活动中组织学习体会、学习经验交流，或利用投影仪现代信息技术手段丰富学习形式，增强学习效果。2011年上半年，单位共组织集中学习14次，开展专题学习1次，利用多媒体技术组织学习2次。 三是建立健全学习机制。单位把建设学习型党组织的活动和各项工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。明确规定年内领导班子集中学习不少于4次，党员集中学习不少于24学时。建立了考核评价机制，每季度组织一次学习交流，班子成员根据交流情况进行点评，全体职工对交流情况进行测评。每半年组织一次学习考试，并将考试考核情况记入个人学习档案。及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，为每位党员和干部职工购买学习用具及教材，制作宣传展板，营造学习氛围，保障学习型党组织建设的不断推进。 三、主要成效 学习型党组织活动促进了单位干部职工素质的提高和各项工作的顺利开展。学习型党组织创建活动开展以来，我们认真贯彻落实市局党委的安排部署制定实施方案、学习型党组织创建的工作规划和年度学习计划，同时结合单位党员干部队伍的实际情况，指定了《深入开展创先争优活动文件选编》、《共产党员请你时刻牢记》、《中国共产党90周年学习读本》、《科学发展观重要论述摘编》、《你身边的民政》、《划清“四个重大界限”学习读本》作为必读教材，为全体干部职工购买了《共产党通史》、《中国共产党历史》两本书作为指定教材，安排了具体的学习进度和交流时间表，全体党员和干部职工按照领导小组办公室的安排部署认真开展了学习，并做了交流。 通过学习，干部职工对学习型党组织的重要性必要性有了更加深入的认识，学习的自觉性、主动性增强了，思想认识水平普遍有所提高，通过抓学习促进了工作作风的转变，干部职工纪律观念明显增强，松懈、拖拉的情况越来越少了，高效工作、优质服务成为共识；党员干部的大局意识、责任意识进一步增强，促进了单位各项工作的顺利开展，中心工作稳步推进，便民措施得到落实。2011年度，我单位被省民政厅