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青岛版小学三年级科学下学期试题 第一单元 游戏里的科学 第1 课 小车的运动 填空 1、推和拉都会产生( ),推力和拉力都会使物体运动起来,推力和拉力也有( )和( )。 2、经过试验证明,推力和拉力越大,物体运动越( )。 3、物体运动时都要受到外力的作用,常见的力有(   ),(   ),(   )等。 4、用力使小车跑起来,小车跑的快与慢与力的(   )有关。用力的方向和小车跑的方向(     )的。 5.本课试验中,我们拉小车过拱桥时,用力的方向先向(   ),再向(   )。 二.判断题。 1.对物体施加的推力或拉力的方向与物体的方向正好相反。   (   ) 2.只要对一个物体推或拉,这个物体就一定会动起来。     (   ) 3.一个人如果力气足够大,他就能抓住自己的衣服把自己起来。 (   ) 4.推力的方向总是向前,拉力的方向总是向后。         (   ) 三.选择题。 1.拉力越大,小车的运动就越(   )。 A.近     B.远      C、稳 用同样大的力推小车,在下面的哪种地面上,小车跑的最远? A.水泥地面 B.泥土地面 C、大理石地面 四、简答题 1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,为什么会使他后退呢? 小车在斜坡上为什么会自己向下跑? 第1课 一、填空题 1、力,大小,方向。 2、快。 二、简答题 1、说一说穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,为什么会使他后退呢? 用手推墙,由于力的作用是相互的,墙也会对小孩产生推力,使小孩后退。 2、小车在斜坡上为什么会自己向下跑? 重力的缘故,使小车在重力的作用下向下跑。 第2课 玩滑梯的启示 一、填空 1、当我们在地面推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有( )。 2、玩滑梯时,使我滑得快的方法有( ) 、 ( ) 。 3、摩擦力的大小与(   )、(   )有关。 4、常用的增大摩擦力的方法有(   ),(   ),(   )。 5、玩滑梯时坡度越陡,下滑的速度越(   )。 二、小法官 1.轮胎上的花纹是为了增大摩擦。 ( ) 2. 同一个物体在地面上无论是滚动还是滑动,摩擦力相等。 (? ) 3. 我们在走路时地面有摩擦力,跑步时就没有摩擦力。 (? ) 4. 生活中离不开摩擦力,摩擦力越大越好。?? (? )?? 5. 运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力。 (? ) 6.给齿轮加点油可以减小摩擦力。?????? (? ) 三、我会选 1.通过探究知道,摩擦力的大小与 ( ) 没有关系。 A 物体的颜色; B物体的重量; C .物体表面的光滑程度 2.下面做法中能减小摩擦力的有(???)? A、给齿轮上润滑油; B 水泥路面刻上横纹; C 鞋底印制花纹; D 体操运动员往手上抹镁粉 摩擦力的大小与(   )有关系。 A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体表面的光滑程度 四、简答题 生活中哪些地方还用到了摩擦力? 第2课 一、填空题 1、摩擦力。 2、表面光滑,从高处滑下。 二、判断题 1、√ 2、× 3、× 4、 × 5、 √ 6、 √ 三、1、 A 2、 A 四、简答题 生活中哪些地方还用到了摩擦力? 答:生活中处处都用到了摩擦力。 例如:增大有益摩擦的:①我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力防止打滑.②我们使用的工具把手上的花纹也是为了增大摩擦.③下雪天在路面上撒上煤渣、车轮上缠绕铁链也是为了增大摩擦。 减小有害摩擦的:①轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦,达到更快的速度。②在机器运转时轴面上打上润滑油也是为了减小摩擦,减小对机械的损伤。 第3课 跷跷板 一、填空 1、天平是人们根据 ( )原理制成的。 2、使用天平前,要先调节天平,使天平(? ??)。 3.走钢丝利用了(   )的原理。 4.一个大人和一个孩子玩跷跷板,大人应该坐得离跷跷板中心(   )些。 5.托盘天平的主要结构包括(   ),(   ),(   ),(   ),以及(   )和(   )等附属部件。用托盘天平测量物体质量时,硬将物体放在天平的(   )盘内,将砝码放到天平的(   )盘。 二、我会选 1、使用天平前,要先调节天平,使天

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