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- 2018-04-29 发布于浙江
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XX体育专业毕业生课堂教学能力缺失与对策研究
目 录
摘要 II
关键词 II
1 研究对象与方法 II
1.1 研究对象 II
1.2 研究方法 1
1.2.1 问卷调查法 1
1.2.2 文献资料法 1
1.2.3 访谈法 1
2 结果与分析 1
2.1 课堂教学能力的概念及内涵 1
2.2 体育课堂能力不足的影响因素 1
2.3 加强课堂教学能力培养的对策研究 2
2.3.1 口头表达能力的培养 2
2.3.2 组织教学能力的培养 2
2.3.3 备课能力的培养 3
2.3.4 急性应变能力的培养 3
3 结论 4
参考文献 4
致 谢………………………………………………………………………………………………5
附 录………………………………………………………………………………………………6
XX体育专业毕业生课堂教学能力缺失及对策研究
摘 要
运用问卷调查的方法对XX体育专业毕业生课堂教学能力以及缺失原因进行调查。调查结果表明体育专业毕业生的课堂教学能力仍有缺失,主要在组织教学能力,口头表达能力,备课以及急性应变能力方面急需加强。
关键词
体育专业;课堂教学能力;组织教法。
Shangqiu Normal University ’s professional sports graduates teaching deficit and Count
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