2018年河南省郑州市高三上学期第一次质量预测（1月）生物试卷.docVIP

2018届河南省郑州市高三上学期第一次质量预测（1月）生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A.蛋白质的变性是由于蛋白质分子中肽键的断裂导致的 B.RNA与DNA分子部是由四种核苷酸组成，都可以储存遗传信息 C.等量的葡萄糖和脂肪在细胞中沏底氧化分解时产生水的量相等 D.n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n 2.垂体相应细胞合成生长激素的过程中.不需要 A.氨基酸 B.核糖核酸 C.核糖核苷酸 D.脱氧核苷酸 3.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是 A.①和②均能够萌发形成幼苗 B.③在生物体内主要以化合物的形式存在 C.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同 D.点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类 4.有关艾滋病病毒（HIV）和T4噬菌体的相关叙述，正确的是 A.两者都属于结构简单的原核生物，只含有核糖体这一种细胞器 B.两者都只能生活在活细胞中，都能侵染人体的T淋巴细胞 C.两者遗传物质在五碳糖、碱基和化学元素组成上均有不同 D.两者都会在繁殖过程中发生遗传信息的流动，但具体途径存在差异 5.饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输；进含后，小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，速率比通过SGLT1快数倍（如下图所示）。下列叙述错误的是 A.SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白，两者部应该具有ATP水解酶活性 B.图中的二糖可能是麦芽糖 C.SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性 D.萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性吸收所需营养物质 6.下图中，①表示有酶催化的反应曲线。②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是 A.E1 B.E2 C.E3 D.E4 7.呼吸熵（RQ=故出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是 A.呼吸熵越大，细狍有氧呼吸越强，无氧呼呔越弱 B.B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度 C.为了减少有机物的损耗，最好将氧分压调至C点 D.C点以后，细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化 8.下图所不为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是 A.A→B点，叶绿体中C3浓度降低 B.B→D点，叶绿体中C5浓度升高 C.曲线A→B点，叶绿体中C5生成速率降低 D.D点时，限制光合作用速率的环境因素可能有 CO2浓度合温度等 9.下图表示细胞毒性T细胞（属于T细胞的一种）杀死癌细胞的过程。下列说法错误的是 A.癌细胞被细胞毒性T细胞杀死的过程是被动的，不属于细胞凋亡 B.细胞毒性T细胞识别癌细胞可能与细胞膜上的糖蛋白有关 C.图示过程属于细胞免疫 D.与正常细胞相比，癌细胞膜上的糖蛋白减少，所以容易扩散和转移 10.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是 A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助 B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺 C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞 D.上述调节机制可以保证胰腺及时分泌，利于食物的消化 11.磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ（PEPCKI）是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶，其作用机理如图所示，下列叙述不正确的是 A.糖异生途径最可能发生在肝细胞内，以弥补肝糖原储备的不足 B.机体血糖浓度过低时，胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关 C.抑制PEPCK乙酰化可为治疗和预防糖尿病的可能 D.图示调节过程存在负反馈调节，有利于维持内环境的稳态 12.有一种能与胰岛素受体结合、阻断胰岛素效应的多肽X，用其处理小鼠后，可获得一种名为β亲菌素的激素，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖。有关推断不合理的是 A.肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体 B.用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会升高 C.注射β亲菌素可能有助于治疗某些糖尿病 D.β亲菌素作用的靶细胞可能是胰岛A细胞 13.淋巴细胞存在两种状态：活化状态和未活化状态。下图是未活化状态的B淋巴细胞（a图）和活化的B淋巴细胞（亦被称之为浆细胞）（b图）。下列叙述错误的是 A.未活化的B淋巴细胞转化为活