历春夏以苦为乐.pptVIP

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历春夏以苦为乐

五、情境式。 这种题型给考生提供一个特定的情境,结合“得体”这一考点要求拟写对联。考生拟写的对联不但要符合对联的写作要求,而且还要符合命题者所提供的特定情境。 如:教师节到了,沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说,请你拟一副对联,唱出心中对老师最美的赞歌。 脉脉深情似春晖育桃李 耿耿丹心如烛光照春秋 对联练习 1.用对联形式为下列新闻拟一则标题。 ? 新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。 ? 奥运金牌选手访港3天来,在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午,香港上环港澳码头门口聚集了许多市民,他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅,热情欢送奥运金牌选手。 ? 到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排,代表团将在澳门活动2天。 香港欢送金牌选手,澳门喜迎体坛精英。 2.江西南昌滕王阁有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙;下联的内容(已被打乱):阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,当年风景如何比。 古今才一瞬,问江上才人,阁中帝子,比当年风景如何。 3.就学过的文言诗文拟对联,既可以一篇拟几联,也可以数篇拟一副。 * * * * * * * * * * * 历春夏以苦为乐 搏高考梦想成真 高考专项复习 第一题①爆竹声声脆②满园春色好 第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 全国 丁 第一题①扫千年旧习②祖国江山好 第二题冬去春来千条杨柳迎风绿 全国丙 第一题①春晖盈大地②科学能致富 第二题国兴旺家兴旺国家兴旺 全国乙 第一题①处处春光好②一代园丁乐 第二题东风送暖大江南北春光好 下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联 全国甲 爱国诚信乃做人根本 请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。(平仄不论) 福 建 学问藏今古 请为图书馆的对联补拟下联。 浙 江 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 下面是一副对联的上联,请对出下联。 广 东 命题材料 题目设计 卷别 看看高考 [广 东] 荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果; 月季牡丹金桂,莫非海内奇葩。 考场实例:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果; 铜鼓丹霞庾岭,岂非粤北名山。    丹霞南华梅关, 均为粤北名胜 (点题:要求拟写的对联涉及地方特色) 牡丹芍药杜鹃, 均为江北名花 答案示例: [福 建] 答案示例:爱国诚信乃做人根本, 求实谦虚为治学前提。 考场实例:爱国诚信乃做人根本, 守法包容真处世楷模。 (点题:要求补拟的对联侧重思想情操的陶冶) 全 国 乙 第一题 答案示例:①春晖盈大地, ②科学能致富, 考场实例: 正气满乾坤。 勤劳可兴家。 ①春晖盈大地, 壮志写长空。 ②科学能致富, 民主必昌国。 第二题 答案示例:国兴旺家兴旺国家兴旺, 考场实例:国兴旺家兴旺国家兴旺 老平安少平安老少平安。 桃芬芳李芬芳桃李芬芳。 对联格律的要求 1、字数相等 显示对联整齐划一的形式美。 说说对联 2、句式相同 句式指的是句子节奏形式。上下联相对的句子,节奏形式应当相同。如:“学问藏今古;文明播东西”,上下联都是“二一二”式。稍长的对联,半联不只一句,上下联句子字数和节奏形式都必须一致。 对联格律的要求 (1) 词性相当 词性,或者说词类,在上下联对应位置,应当相同或相近。在现代汉语里,词可分为十一类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。对仗要求,原则上是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。 对联格律的要求 (2) 结构相应 这是说上下联在语法结构上相互照应,彼此对称。 词和词组构成的方式多种多样,有联合结构、偏正结构、主谓结构、动宾结构、动补结构、介宾结构等。上下联对应的词或词组,最好是联合结构对联合结构,偏正结构对偏正结构,依次类推。 对联格律的要求 句子的成分,有主语,谓语、宾语、定语、状语、补语。 结构相应,还要求主语对主语,谓语对谓语,宾语对宾语,依次类

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