2017版浙江选考高考历史考前特训：训练1-政治史必考点（中国史）（含答案）.docVIP

PAGE  训练1　政治史必考点(中国史) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分) 1．中国各省的简称来源多种多样，浙江简称“浙”，来源是钱塘江的古称，那么山东简称“鲁”、山西简称“晋”，其来源是(　　) A．武王伐纣 B ．西周分封 C．春秋争霸 D．山川地形 2．西周实行系统完整的宗法制度。依据当时的宗法制，下列对“士”这一阶层叙述正确的是(　　) A．相对于卿大夫是大宗 B．士以下不再有宗法制 C．士实行嫡长子继承制 D．士一定与周王室同姓 3．下图是西周时期的世系图，反映的政治制度是(　　) A．分封制 B．宗法制 C．世官制 D．韩非 4．白寿彝对宗法分封制曾作如此评价：“从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是(　　) A．家国同构 B．神权统治 C．等级森严 D．中央集权 5．春秋战国时期，青铜器多转向实用，礼器的比例减少。这主要反映出(　　) A．传统统治秩序遭到破坏 B．生产力发展导致社会需求增多 C．青铜铸造技术有根本性突破 D．青铜艺术的平民化 6．“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。”这是司马迁《史记》中对秦实行的郡县制的一句评价性的话。下列关于秦郡县制的相关表述，不正确的是(　　) A．基于分封制的某些教训而实行 B．形成中央间接管理地方的形式 C．要害在于强干弱枝避免国家分裂 D．基本上将国家的权力集中于中央 7．秦朝在平定六国的基础上，对周边地区实施政治控制，不仅扩大了统一帝国的范围，而且推动了(　　) A．中华民族多元一体格局的形成 B．朝贡体系的形成 C．地方行政三级管理局面的形成 D．郡国并行局面的形成 8．秦朝在中央设置左右丞相、太尉和御史大夫，他们互不相属，互相牵制。秦朝的这种做法旨在(　　) A．提高政府行政效率 B．避免皇帝决策失误 C．确保皇帝的决断权 D．加强对地方的控制 9．徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指 (　　) A．废除宗法制 B．采取郡国并行制 C．加强皇帝制 D．实行三公九卿制 10．“它排除了宰相的个人专权，相权过大而威胁皇权的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指(　　) A．秦汉三公九卿制度 B．唐朝三省六部制 C．元朝的行省制度 D．明朝的内阁制度 11．以下两图的变化反映的本质问题是(　　) 　　　　　图一　　　图二 A．中央集权加强 B．中央官制简化 C．君主专制强化 D．行政效率提高 12．朱元璋认为元朝灭亡的原因是“主荒臣专，威服下移”，为此，他采取的措施是(　　) A．分相权，中书门下同相 B．废丞相，权归六部分掌 C．裁中书，实现权力集中 D．设内阁，亲理国家大事 13．下面文字内容节选自一则民间收藏的清代圣旨。若其为真，则该圣旨的撰拟机构应是(　　) A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．吏部 14．下图为近代中国某历史事件的一些信息。据此推断该事件是(　　) A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．五四运动 15．历史图片作为历史知识的有机组成部分，可以让我们更形象、更贴切的感受历史。观察右图，与之有关的历史事件应该是(　　) 民国妇女与五色旗 A．同盟会成立 B．武昌起义 C．中华民国成立 D．南京国民政府成立 16．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》一书中曾指出，近代中国经历了从忠君爱国到抑君爱国再到叛君爱国的过程。最能体现这一过程的是(　　) A．洋务运动—戊戌变法—清末新政 B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命 C．太平天国运动—洋务运动—戊戌变法 D．太平天国运动—清末新政—辛亥革命 17．1919年，“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个公理战胜，哪晓得奢望的结果是失望”。“失望”导致了(　　) A．新文化运动的开展 B．五四运动的爆发 C．国民革命运动的高涨 D．一二·九运动的兴起 18．国民革命军挥师北伐，使中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰。下列宣传标语最能体现这一“革命的火焰”的是(　　) A．驱除鞑虏，恢复中华 B．星星之火，可以燎原 C．打倒列强，除军阀 D．誓死力争，还我青岛 19．观察下图，当时毛泽东致信并盛赞蒋介石，主要是因为国民政府(　　) A．出师讨伐北洋军阀 B．和平解决西安事变 C．正面战场组织抗战 D．倡议国共两党合作 20．8月15日、9月2日(或9月3日)、9月9日、10月25日是抗战胜利之时4个非常具有纪念意义的日子。国家将“9月3日”确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。其理由是因为这一天的前一日(　　) A．日本政府宣布无条件投降　 B．举行了中国战区的受降仪式 C