生长素的生理作用(二).ppt

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生长素的生理作用(二)

生长素的生理作用 (二) 真题演练 分析课本P49-技能训练,并思考: 真题演练 课时训练P334-13 ——高考一轮复习 插入类 暗箱类 遮盖类 相关结果 图解条件 类别 一、生长素相关实验的图解分析 ①直立生长 ②向光弯曲生长 ①直立生长 ②向光(小孔)弯曲生长 ①向右侧弯曲生长 ②直立生长 ③向光弯曲生长 ④向光弯曲生长 旋转类 移植法 ①直立生长 ②向左侧弯曲生长 ③④中IAA的含量 a=b+c,b>c ①直立生长 ②向光弯曲生长 ③向小孔弯曲生长 ④茎向心生长,根离心生长 幼苗到太空后,其向光性仍保留,但失去了根的向重力性和茎的负向重力性。 失重类 ①②中IAA含量及作用 ①: ②: 横置法 a=b c=d都促进生长 a<b c<d a、c、d促进生长,b抑制生长 (2009广州调研)用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长 B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长 C.④的右侧生长素多,右侧生长快 D.⑤的两侧生长素浓度不相等 D 二、与生长素促进生长及其生理特点相关的实验 小组讨论: 1、该实验需要设置对照组吗? 2、该实验的自变量、因变量是什么? 3、请画出因变量随自变量改变而变化的曲线图。 (2011广州一模)以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明 10 15 18 15 12 7 3 0 胚芽鞘弯曲的角度α(°) 0.35 0.30 0.25 0.20 0.15 0.10 0.05 0 琼脂中生长素浓度(mg/L) A.生长素浓度不同,促进效应就不同 B.胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关 C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚 芽鞘生长受抑制 D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度 在0.25mg/L左右 D 真题演练 (2009福建卷)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是 A.a B.b C.c D.d B 真题演练 三、生长素极性运输的实验验证 1、这个实验的设计是否严密? 2、某小组补充设计的实验方案如下图,你认为可行吗? (1) (2) 3、小组讨论得到的最佳实验方案是: (1) (2) (2010南京模拟)下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂快①~⑥不含IAA,对实验结果表述正确的是 A.①、②琼脂块中都有IAA,①<② B.③、④琼脂块中都有IAA,③≈④ C.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤=⑥ D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等 B 课堂反馈 * *

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