2012-2015枣庄学业试题及重点知识填空.doc

（12枣庄）41.（8分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答： （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的 ；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的 ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 。（本小题空均要求填生理过程） （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图 。 是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 。 （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的﹝ ﹞ ，该结构主要分布在叶片 的 表皮（填“上”或“下”）。 答案41.（每空1分，共8分） （1）蒸腾作用 光合作用 呼吸作用（2）A 叶 A和C（A、C）（3）6气孔 下 （12枣庄）42.（8分）下图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。请据图回答： （1）图中甲细胞的主要功能是 。 （2）物质A是 ，其从血管进入肺泡是通过 作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解 ，为生命活动提供 。 （3）食物中含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是 。 （4）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在 分泌的 作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。 答案42.（每空1分，共8分） （1）运输氧（O2）（2）二氧化碳（C02） 扩散 有机物 能量 （3）维生素（4）胰岛 胰岛素 （12枣庄）43.（8分）下图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据图分析回答： （1）亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为 ，鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对 性状。 （3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是 ，后代蓝色羽毛个体的基因组成是 。 （4）鹦鹉体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 。 （5）若亲代鹦鹉再繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是 。 答案43.（每空1分，共8分） （1）变异 相对（2）黄色（或黄色羽毛）（3）Aa和Aa aa （4）成对 减半（5）25% （12枣庄）44.（8分）下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题： （1）在此生态系统的食物网中共包含 条食物链。蛇能获得最多能量的食物链是 。 （2）家畜在该生态系统中属于第 营养级。 （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于 。 （4）该生态系统中能量流动的起点从 开始。一般情况下，随着营养级的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是 。若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，试从能量流动角度分析其原理是：该举措可以 。 （5）与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统 。 答案44.（每空1分，共8分） （1）4 水稻—→鼠—→蛇（2）二（3）分解者 （4）生产者或水稻（光合作用）固定太阳能 逐级递减 从“水稻—→鼠—→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量。（叙述合理即可得分） （5）生物种类多，营养结构复杂（写出一条即可得分） （2013枣庄）40.（8分）图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答： （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过 进出叶片的。 （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是