毕竟生活在国势日衰东晋时期 .pptVIP

兰亭集序 湖北十堰市一中 欧胜宝 * 1 . 学习本文状物写景技巧，体会作者写景言简意赅、妙趣天成的特点。 2 .体会作者由“乐”到“悲”的思想感情的变化，从山水中感悟人生哲理。 学习重点 * 王羲之，东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人，居会稽山阴。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。十二岁时经父亲传授笔法论，小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习。后博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。 * 东晋永和九年(353)三月初三，王羲之和当时名士孙统、孙绰、谢安、支遁等41人，为过“修禊日”宴集于此，列坐于曲水两侧，将酒觞置于清流之上，飘流至谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒三觞。这次聚会有26人作诗37首。王羲之为之作了一篇324字的序文，这就是有“天下第一行书”之称的王羲之书法代表作《兰亭集序》。兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。 背景： * 兰亭在绍兴城西南的兰渚山下，相传越王勾践曾在这此种过兰花，汉代为驿亭所在，因名兰亭。　　  * 　　只为当时士大夫，务清谈，鲜实效，一死生而齐彭殇，无经济大略，故触景兴怀，俯仰若有余痛。但逸少旷达人，故虽苍凉感叹之中，自有无穷逸趣。 　　————《古文观止》 * 第二段：作者由和朋友的欢乐相聚联想到人生的际遇和时光的短暂，字里行间充满流连忘返的惆怅和对盛事不常的无奈。朗读时体会作者心境的变化 ，语调由第一段的清新明快而趋于和缓。 第一段：调应清新明快。 第三段：以陈述语气朗读。 会稽（kuài jī） 趣（qū通“取”）舍（shě）万殊 放浪形骸（hái） 感慨系（xì）之 终期（qī）于尽 兴（xīng）感之由 临文嗟（jiē）悼 * 理清文章思路： 时间 地点 事由 人物 环境 活动 天气 活动 永和 癸丑 暮春 兰亭 修禊 群贤 少长 崇山峻岭 茂林修竹 清流激湍 映带左右 引以为流觞曲水 列坐其次 一觞一咏 足以 畅叙幽情 天朗气清 惠风和畅 仰观宇宙之大 俯察品类之盛 游目骋怀 极视听之娱 信可乐也 * 人之相与 俯仰一世 晤言一室内 放浪形骸外 趣舍万殊 静躁不同 欣于所遇 不知老至 情随事迁 感慨系之 向之所欣 已为陈迹 以之兴怀 修短随化 终期于尽 死生亦大 痛 览昔人兴感 临文嗟悼 一死生为虚诞齐彭殇为妄作 后之视今亦由今之视昔 悲 后之览者，亦将有感于斯文 * 人之相与 俯仰一世 欣于所遇 老之将至 所之既倦 感慨系之 向之所欣 已为陈迹 以之兴怀 修短随化 终期于尽 死生亦大 悲 痛 一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 后之览者，亦将有感于斯文 * 多义词练习 修 茂林修竹 重修岳阳楼 修守战之具 雨村修书二封 修身洁行 长，高 修筑，修建 修造，打造 撰写 学习，锻炼 * 致 所以兴怀，其致一也 假舆马者……致千里 致谢、 致敬 不爱珍器重宝肥沃之地 ， 以致天下之士 兴致，情怀 达到 表达，表示 招致 * 重要词句（一） 会于会稽山阴之兰亭（省主语） 群贤毕至，少长咸集：全，都。 映带（兰亭）左右（省定语） 列坐其次：旁边，水边。 所以游目骋怀：用来。 足以极视听之娱：动词，穷尽。 * 重要词句（二） 夫人之相与 夫：发语词。之：取独。 取诸怀抱：之于。 虽取舍万殊 ：即使。 及其所之既倦 及：等到。之：动词，到达。 终期于尽 ：到。 * 重要词句（三） 喻之于怀 ：明白。 一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 一：动词，看作一样。齐：动词，看作相等。 亦由今之视昔：通“犹”。 其致一也：情趣。 * 1、通假字：趣舍万殊 （“趣”通“趋”，往，取） 亦由今之视昔（“由”通“犹”，像） 2、词类活用 ： 特殊文言现象 一觞一咏 足以极视听之娱 一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 其致一也 （名词活用作动词，喝酒） （形容词活用作动词，穷尽） （形容词活用作动词，看作相等） （数词活用作动词，是一样的） （数词活用作动词，看作一样） * 会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 亦将有感 于斯文 引以 为流觞曲水 晤言 一室之内 死生亦大矣 特殊句式 介词结构后置句 （之） 省 略 句 （于） 判 断 句 * 讨论课后练习一 1 、记叙兰亭盛会的顺序：先总叙时间、地点及集会，再叙人、地、事、乐。 2、 作者为何